Іть написать твір моє ставлення до освіти..11 треба

  у деяких країнах підлітки суміщають навчання з роботою. батьки, педагоги та учні часто сперечаються з приводу того, чи добре це, якщо підлітки мають роботу, поки вони ще навчаються в школі. одні виступають проти того, щоб підлітки працювали, інші підтримують можливість працювати, якщо учні цього хочуть. з моєї точки зору, це не є дуже гарною ідеєю, тому що учні повинні використовувати цей час для навчання та розвитку своїх соціальних навичок.  у переважній більшості випадків, справа номер один для майбутніх студентів - це зосередитися на навчанні. це означає навчання не тільки під час офіційних відведених школою годин. багато часу потрібно витрачати за межами школи, у першу чергу на виконання додаткових завдань та інших наукових проектів. навчання та хороші оцінки основу для майбутнього життя, цей період може вирішити, чи буде студент успішною людиною в дорослому житті чи ні. робота забирає певну кількість уваги від навчання. робота також викликає втому, тому навчання часто страждає від через роботу. крім того, обов'язком батьків є надати своїм дітям усе необхідне, що потрібно їм на цьому етапі життя.  крім того підлітковий вік є важливим етапом у житті, тому що в цей час молодь також розвиває навички спілкування, це ще один важливий аспект дорослого життя. робота віднімає час, необхідний для позакласних заходів. саме під час позакласних занять, які учні відвідують разом з друзями вони розвивають такі необхідні соціальні навички. це може бути заняття спортом, участь у спортивній команді, відвідання кружків та секцій або просто спілкування один з одним. якщо учні занадто зайняті роботою, вони можуть не мати можливості брати участь в інших заходах, які призначені для розширення кола соціальної та наукової освіти. багато учнів, якщо вони працюють, ймовірно, кинуть командні види спорту і заняття в секціях.  на завершення хочу сказати, що це важливо, щоб учні проводили свій вільний час в підлітковому віці, переслідуючи цілі, які дозволять їм стати всебічно розвиненими особистостями. такими цілями в основному може бути навчання та набуття соціальних навичок. у майбутньому саме підліткам доведеться керують країною, і важливо, щоб вони були добре освіченими і всебічно розвиненими.

Серед тропіків західного басейну амазонки, в південній америці, мешкає  найменша мавпочка світу — карликова ігрунка. ця непосидюча крихітка  важить стільки ж, як середнє яблуко  — близько 100 г. висота  мавпочки не перевищує  15 см, тоді коли  хвіст досягає цілих 20 см!   завдяки гострим кігтям та довжелезному хвосту карликова ігрунка прекрасно чіпляється за гілля та, підстрибуючи, є поміж дерев.легка немов пушинка, моторна мавпочка  заунікальна властивість повертати голову на 180 градусів оберігає карликову мавпу від небезпечних хижаків.  помітивши ворога, спритна тваринка вмить викарабкується на крону дерева, і найцікавіше, що робить вона це задом наперед.  на верхівку дерева недругам ігрунки — зась, хижаки нізащо не наважаться ступити на занадто тонкі та ламкі віти.  ігрунки мешкають групами по 4-15 особин. вранці родина позначає ділянку, гучні крики. виявляється,  в репертуарі цих мавп є безліч настільки високих звуків, які людина просто не чує, уявляєш?   в раціоні карликової ігрунки переважають  комахи, ягоди, нектар та фрукти . проте улюбленими ласощами тваринки є  сік дерев, який ігрунка добуває, прогризаючи кору.  останнім часом ігрунок все частіше заводять в якості екзотичних іх тваринок . однак ці тендітні красуні потребують особливого догляду, до того ж в чужому середовищі часто в депресію або, не злюбивши господаря, стають агресивними. траплялися випадки, коли ігрунка кусала свого хазяїна або кидалася в нього дрібними предметами.  там расставишь абзацы правильно)) 

Вибір дванадцятьох апостолів і піднявся ісус на гору й покликав за собою кого хотів. вони піднялися до нього. він обрав дванадцятьох і назвав їх апостолами своїми, щоб могли вони бути поруч із ним і щоб міг він послати їх проповідувати, наділив він їх владою виганяти демонів. отже, він призначив дванадцятьох: симона (якому він дав ім'я петро), якова, сина зеведеєвого, і брата якова іоанна (яким він дав імена воанер, що означає «сини грому»), андрія, пилипа, варфоломія, матвія, лому, якова, сина алфієвого, тадея, симона зілота та юду іскаріота, котрий його і зрадив (новий завіт. євангелія від марка).