Іть у чому полягає різниця між якісними, відносними та присвійними прикметниками?

    якісні прикметники відпові на питання який? , яка? , яке? , які? і мають ступені порівняння, називають ознаки предметів що сприймаються через відчуття.     відносні прикметники відпові на питання я кий? яка? яке? які? , але не мають ступенів порівняння, називають ознаку через відношення до предмета.     присвійні прикметники відпові на питання чий? чия? чиє? чиї? , називають ознаку за належністю предмета кому-небудь.   

а) Дієслово умовного відповідає на питання що робив би? що зробив би? що зробили б?

1. Я працював би, якби мені не було б так важко.

2. Я записав би, якби в мене була ручка.

3. Я намалював би, якби я вмів малювати.

.

б) Дієслово наказового відповідає на питання що робімо? що зробімо? що роби? що зроби? Також, його вживають, коли хочуть щось приказати зробити, попросити. Наприклад:

1. Сину, принеси, будь ласка, води. Немає чім в хаті напитися.

2. Сашко, до мені притримати драбину.

3. Учися, сину, колись з нас будуть люде.

Ми готувалися до контрольнольної роботи. усі сиділи тихо, але коли прийшли до нас старшокласники, усе стало зовсім інакше. усі почали галасувати, кричати, їздиди ровером по класі. дівчата пішли по вчительку , і сказали що там в них шум і гум. вчителька сказала що зараз їм запише зауваження у щоденник і дасть їм поза вуха. коли вона прийшла до класу , усі сиділи тихо. вона нас питала чи був тут хтось крім нашого класу . усі хором сказали що ні. вона повернулася на своє місце. далі таке траплялося 5 разів. але коли останній раз вчителька залишилася, то старшокласники прийшли і вчителька розмовляла з ними і тоді пішла співати різні веселі пісні, танцювала з кожним вальс. ось така у нас була весела та смішна підготовка до контрольної роботи.