Скласти план до твору деснячки 4 клас читанка 2 частина о.я.савченко дуже треба будь ласка

1.приїзд тимка 2.хатки на десни 3.розповідь тимка про село 4. тимка 5.хазяінм на десні 6.вадько-дачник

Твір «восени – по гриби» в осінню пору люди прямують до лісу на «тихе полювання». їхня «зброя» - це кошики та відерця. вони шукають гриби. адже саме восени грибки непомітно виростають в шарі мокрого осіннього листя. гриби треба вміти розрізняти, адже існують їстивні гриби та отруйні. збирати все підряд заборонено, бо можна сильно отруїтися. простіше за все розрізняти маслюки - вони неначе облиті маслом. є ще в осінньому лісі також гарні білі гриби, руденькі лисички, тоненькі опеньки, маленькі рижики, біленькі грузді та зеленуваті сироїжки. багато виростає восени грибів неїстівних, які до того ж маскуються під їстивні. наприклад, бліда поганка дуже схожа під сироїжки, але у неї є характерні кільця та обгортки унизу ніжки. всі гриби, хоч їстівні, хоч отруйні, покликані очищати ліс при підготовці до зими. тому гриби треба зрізати акуратно ножичком, а не висмикувати з коренем. якщо висмикнути гриб, то в землі не залишиться грибниці. це означає, що гриб не виросте знову. отже, коли наступного разу прийдеш до лісу, грибів буде вже менше. а шкоди природі робити не треба, тому що люди в лісі знаходяться у неї в гостях. небезпечно збирати дуже старі або червиві гриби. ще не варто зрізати маслюки в тих місцях, де може бути радіація. найкрасивіший гриб в осінньому лісі – мухомор. він вбраний, неначе на парад. мухомор має червоний капелюшок з білими крапками. цей гриб сильно отруйний. я десь чув, що є такі хитруни по селах, які примудряються за особливим рецептом виварювати мухомори. і потім їдять їх! але я не дуже в таке вірю,тому нікому не раджу робити експериментів з грибами

1)дієприслівник не є самостійною частиною мови, тому що він має ознаки дієслова і прислівника.дієприслівник має вид (доконаний, недоконаний), час (тільки теперішній та минулий), він може мати залежні слова, як і дієслово (разом із залежними словами він утворює дієприслівниковий зворот).але подібно до прислівника, він не відмінюється.у реченні виконує роль обставини.вчені-філологи вирішили, що дієприслівник не є ні дієсловом, ні прислівником, але все ж таки він ближче до дієслова, бо відповідає на питання що роблячи? , що зробивши? і називає додаткову дію (це означає, що дієприслівниковий зворот можна вилучити з речення, при цьому,з граматичної точки зору, речення буде побудоване вірно.проте страждати від цього буде лексичний зміст речення, і ви не зможете донести думку до співбесідника) 2)дієприкметник відповідає на запитання прикметника який? , яка? , яке? , які? і виражає ознаку предмета за дією, в той час,як дієприслівник означає додаткову дію.