Визначити корінь, префікс , суфікс, закінчення у словах вкрилися, закумкали,

Вкрилися префікс в-, кри- корінь,, л- суфікс, и -закінчення,   -ся   дієслівний постфікс(позначається як суфікс з рискою горизонтальною зверху). закумкали преф за-, корінь - кумк, суфікси а, л, и - закінчення.

1. шафран навесні одним із перших зацвітає шафран. сміливі маленькі рослини пробиваються до сонця крізь землю та минулорічне листя, щойно сходить сніг. квітка шафрану з п’яти овальних пелюсток схожа на маленьку лампадку, що з гідністю дивиться вгору. шафран буває різних кольорів – яскраво-жовтий, ніжно-рожевий, білий, фіалковий, білий з  тонкими фіолетовими смужками… а листочки в нього тоненькі й гострі, ніби молода трава чи соснові голки. коли шафрану багато, він росте близько-близько одне від одного. і виходять цілі різнобарвні весняні островки посеред саду!

2. пролісок ледве навесні сходить сніг і оголюється земля, підіймають свої голівки до сонця проліски. це маленькі яскраво-сині або сніжно-білі   квіточки, схожі на дзвіночки, нахилені долу, з насичено зеленим вузьким листячком. взагалі-то проліски ростуть у лісах, це навіть чути з їхньої назви, але зараз багато людей вирощують їх у своїх садах. проліски дуже красиві, яскраві, вони не бояться холодів. тому вони першими сповіщають нас про скорий прихід весни. у лісі вони ростуть цілими галявинами. сині нагадують глибоке лісне озеро, а білі схожі на островок чистого нерозталого снігу.

3. тюльпан тюльпани – це мої улюблені квіти. ранньої весни крізь землю пробиваються їхні гострі листочки, а коли теплішає, тюльпани випускають бутони. спочатку вони зелені, і зовсім не зрозуміло, якого кольору квітка розпуститься згодом. потім поступово тюльпан набирає колір, і одного дня розкриває своє чудове обличчя назустріч сонцю. знизу всередині голівки пелюстки жовтого чи білого   кольору, а також тичинки й маточка – виразні, яскраві. пелюстки в тюльпана бувають різними, красивої форми, інколи гострі, інколи схожі на сердечка. є дуже багато сортів тюльпанів, навіть чорні з порваними оксамитовими пелюстками.

Объяснение:

СХЕМА АНАЛІЗУ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ

СХЕМА АНАЛІЗУ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ

1 етап

I.  Визначити тип речення за метою висловлювання

(розповідне / питальне / спонукальне).

II. За емоційно-експресивним забарвленням

(окличне / неокличне).

III. За характером відношення до дійсності

 (стверджувальне / заперечне / стверджувально-заперечне).

IV. Встановити тип речення за наявністю / відсутністю сполучникових засобів

(сполучникове / чи (і) безсполучникове).

2 етап

Загальна характеристика речення за типом зв’язку

V. Якщо сполучникове, то сурядне чи підрядне.

VI. Послідовність аналізу речень із сурядним типом зв’язку:

1.  Кількість частин (виокремити кожну з них і назвати).

2. Семантико-синтаксичні відношення між частинами (єднальні, зіставні, протиставні, розділові, градаційні, приєднувальні) та тип структури (відкрита / закрита).

3. За формальним виявом: формально елементарне / формально неелементарне.

4. За семантичним виявом:  семантично елементарне / семантично неелементарне.

5. Аналіз кожної предикативної частини за схемою речення.

6. Пунктуація.

Якщо підрядне

VII. Послідовність аналізу речень із підрядним типом зв’язку.

СХЕМА РЕЧЕННЯ (горизонтальна і вертикальна)

1. За кількістю частин (двокомпонентне / багатокомпонентне)

2. Багатокомпонентне

- вказати різновид:

­супідрядність (однорідна / неоднорідна)

­чи послідовна підрядність)).

­контамінована підрядність (з подальшою характеристикою)

3. Позиція підрядної частини щодо головної (чого стосується підрядна частина: одного члена речення, словосполучення чи всього змісту головної і визначення на основі цього типу структурної взаємодії – розчленованої / нерозчленованої структури).

5. За формальним виявом: формально елементарне / формально неелементарне.

6. За семантичним виявом:  семантично елементарне / семантично неелементарне.

7. На яке питання відповідає підрядна частина.

8. Вид підрядної частини за всіма принципами

9. Аналіз кожної частини (головної та підрядної) за схемою речення.

10. Пунктуація.

Якщо безсполучникове

VIII. Послідовність аналізу речень із безсполучниковим типом зв’язку:

1. Кількість частин (виокремити кожну з них і назвати).

2. Кваліфікація зв’язку між частинами та їх змістових відношень (однобічні відношення / двобічні; відкрита / закрита структура).

3. За формальним виявом: формально елементарне / формально неелементарне.

4. За семантичним виявом:  семантично елементарне / семантично неелементарне.

5. Аналіз кожної частини за схемою речення.

6. Пунктуація.

Якщо багатокомпонентне речення з різними видами зв’язку

ІX. Послідовність аналізу речень із різними типами зв’язку:

1. Кількість частин / компонентів / блоків (виокремити їх, охарактеризувати тип зв‘язку на зовнішньому рівні членування).

2. Кількість частин (виокремити кожну з них і назвати).

3. Частини речення із сурядним типом взаємовідношень, засоби їхнього поєднання.

4. Змістові відношення між сурядними частинами.

¨5. Частини речення із безсполучниковим типом взаємовідношень, засоби їхнього поєднання.

¨6. Кваліфікація зв’язку між частинами та їхніх змістових відношень.

¨7. Кваліфікація підрядних частин і встановлення їхнього зв’язку з головною.

¨8. Місце підрядної частини в складнопідрядному реченні.

¨9. Аналіз кожної частини за схемою речення.

10. Пунктуація