Ть будь потрібно скласти речення за схемами на тему: "українська мова-мова мого надоду". ось схеми: [] - одночасність; -[]-наслідок; : []-пояснення; -[]-зіставлення. я буду вам дуже вдячна❤️❤️❤️

Було колись — в україні ревіли гармати; було колись — запорожці вміли панувати. т. шевченко увагу багатьох людей славне минуле україни. не один митець присвятив свої твори тому ж феноменові запорозької січі. але, на мій погляд, ніхто так поетично не оспівав "славу козацьку", як тарас шевченко. у минулому рідного краю увагу великого кобзаря перш за все героїзм народу, його безмежна відвага, сміливість. тяжкою була доля українського народу за часів турецько-татарської навали. скільки беззахисних людей було вбито, полонено в рабство! єдиним захисником українців від хижацьких нападів ворога було січове козацтво. з метою попередження набігів орд та визволення полонених влаштовували запорожці морські походи на крим і туреччину. один з таких походів покладено в основу поеми "іван підкова" тараса шевченка. іван підкова був одним із керівників визвольної боротьби українського народу проти турецько-татарських загарбників. і хоча ніяких відомостей про його участь в морських походах немає, тарас шевченко припустив, що він міг бути не тільки учасником, а й ініціатором такого походу. у творі не змальовано власне битву запорожців з ворогом, немає картин покарання загарбників чи визволення полонених. але сам факт походу на царград у відносно спокійний час говорить про мужність народних месників. не лякають козаків ні "чорні хмари", ні синє море, що "звірюкою то стогне, то виє", ні "хвилі, як ті гори: ні землі, ні неба", не мліють їхні серця, бо "тільки того й треба". дивиться уважно отаман, чи не видно ворога: поглядає сюди-туди — де-то буть роботі? кількома рядками поет окреслює одностайність усієї січової громади, що так приваблювала його в козацтві. так, на пропозицію отамана "поїхати в гості" в царград, запорожці разом "заревіли", погоджуючись. отамана в поемі зображено розсудливим, мудрим керівником, що пам'ятає про свої моральні обов'язки перед рідним народом і є прикладом для січовиків. велике значення у справі пробудження і зміцнення національної самосвідомості українців тарас шевченко надавав відображенню в літературі історії нашої країни. тому так часто, читаючи спадщину великого кобзаря, ми ніби гортаємо героїчні сторінки історії українського народу

Вість, вісті, вістю, вість; дитятко, дитятку, дитятком, дитятку; учитель, учителю, учителем, учителю; режисер, режисеру, режисером, режисере; подорож, подорожі, подорожжю, подороже; вісь, вісі, віссю, вісь; жовч, жовчі, жовчю, жовче; куліш, кулішу, кулішом, куліше; каша, каші, кашою, кашо; любов, любові, любов'ю, любове; рань, рані, ранню, рань; зав'язь, зав'язі, зав'язю, зав'язе; відданість, відданості, відданістю, відданосте; височінь, височині, височиною, височінь; Катерина, Катерині, Катериною, Катерино; молодість, молодості, молодістю, молодосте; хабар, хабарові, хабаром, хабарю; ювіляр, ювіляру, ювіляром, ювіляре; лектор, лектору, лектором, лекторе; Андрій, Андрію, Андрієм, Андрію;

комар, комареві, комарем, комарю; шахтар, шахтарю, шахтарем, шахтаре; муляр, муляру, мулярем, муляра; матір, матері, матір'ю, матір; гончар, гоначарю, гончарем, гончаре; пастух, пастухові, пастухом, пастуше; вітер, вітру, вітром, вітре; студент, студенту, студентом, студенте; Олекса, Олексі, Олексою, Олексе; друг, другові, другом, друже; земля, землі, землею, земле; Дарина, Дарині, Дариною, Дарино

радість, Богдан Ілля, знавець, круна, молодець