Визначте спосіб творення поданих слів , мудрість, будь-який, садовод, ультрамодний , білгород, одвірок, хід, наводнити, рань​

вчиться   /в ч и ц': а/

кігті   /к* і х т' і/ * означає пом'якшення, на письмі позначається апострофом

хвилюєшся   /х в ие л' у й е с': а/ ие позначає наближення и о е, е записується маленьким

якби   /я ґ б и/

анекдот   /а н еи ґ д о т/

честь   /ч е с' т'/

лічба   /л' і дж б а/

отже   /о дж ж е/ над дж потрібна дужка, бо це один звук

молотьба   / м о л о д' б а/

просьба   /п р о з' б а/

великдень   /в еи л и ґ д еи н'/

подружці   /п оу д р у з' ц' і/ оу - о наближене до у

милуєшся   /м ие л у й еи с': а

екзамен   /е ґ з а м е н/

зникли   /з н и к л и/

гілляччя   /г* і л': а ч*: а/

об'єднати   /о б й еи д н а т и/

тямущий   /т' а м у ш ч и й/

узлісся   /у з' л' і с': а/

вітчизна   /в* і ч: и з н а/

приїжджати /п р ие й ї ж: а т и/

1. усі словосполучення є дієслівними (за способом вираження головного слова) у рядку

а підійшли ближче, зірвана мною, уважно стежачи

2. не всі сполуки слів є словосполученнями в рядку

б накивав п'ятами, буду вчитися, обіцяв зробити

3. речення ідемо далі, де небо аж ллється в ліси і струшує з них листя

г розповідне, неокличне

4. у кінці питального окличного речення має стояти

а знак питання

5. складне речення наведено в рядку

в ти любиш тут кожен соняшник, кожну їхню усмішку, тобі воно дороге, рідне, наймиліше.

6. питальне речення не є риторичним у рядку

г кому ти, чоловіче добрий, уклонився?

7. за складом граматичної основи речення поділяються на

г двоскладні й односкладні

8. спонукальне неокличне просте речення наведено в рядку

в шануймо ж ми мову, цю квітку чудову.

9. двоскладне речення подано в рядку

б змінився ліс.

10. односкладне речення подано в рядку

г шануємо і бережемо мову за слушність і дотепність мудрих слі