Подані числівники запишіть словами і поєднайте з іменниками поданими в дужках 2(апельсин) 4(хлопець) 3(дівчата) 1/2(гектар) 586(учасник) 22(футболіст) 4(вікна-множ) 30(автомобіль) 2/4(аркуша) 7(лоша)

Два апельсина чотири хлопця троє дівчат одна друга гектара п'ятсот вісімдесят шість учасників двадцять два футболіста чотири вікна тридцять автомобілів сім лошат

гарний-хоч картину малюй,хоч з лиця воду пий;    безліч-хоч греблю гати;    сумний-мов у воду опущений;    щезнути-як скрізь землю провалитися;      дивитися-не спускати очей,їсти очима;      злякатися-взятися страхом,душа завмерла,кров у жилах завмерла;     загордитися-задерти носа;     утекти-дати драла,накивати п"ятами,дати ногам волю;     сміятися-сушити зуби;    перестаратися-передати куті меду;      замовкнути-прикусити язика,ні пари з уст,набрати в рот води;     переляканий-як з хреста знятий;     мало-як кіт наплакав,моі заячий хвіст;      дрібний-як макове зерно;       бути першим-грати першу скрипку;     дуже далеко-на край світу.

                                               Мій шкільний день
      Я прокидаюся досить рано о 7.00 год. Спочатку я йду у ванну вмиватися і чистити зуби, потім я обов"язково роблю ранкову гімнастику, снідаю. Опісля я йду до школи.
     Уроки починаюся о 8.30год. і тривають до 14.00 год. Удень я переважно маю 5 уроків. Після уроків я йду додому обідати. Пізніше я відпочиваю, гуляю з друзями, дивлюсь мультфільми.
      Надвечір я роблю домашні завдання і складаю портфель на наступний день. Увечері, коли всі повертаються з роботи додому ми всі разом вечеряємо і ділимось враженнями про день, який минув. Ось такий мій день.