Склади й запиши розповідь про місто рубіжне.

багато в україні є міст і сіл, але найбільше мені подобаеться моє місто . місто- рубіжне . у ньому я народився і живу, ходжу в школу , відпочиваю. місто рубіжне - добре і трудівниче містечко . у ньому дивовижно переплітаються сива й славна давнина і запал молодості . місто славиться своєю архітектурою і природою. моє місто гідно несе свою славу день за 

днем . я люблю це місто , щиро  і ніжно . найбільше мені моє місто подобається у весінній час, коли починає цвісти каштани і яблука. а яке загадков моє містечко у зимку. цієї пори він найошатніший увечері, коли на білій ковдрі снігу велично сплять дерева, вгамовують ся і затихають будинки.  золотом вкриває містечко в осени . мені здається що моє місто особливе. я впевнений: якщо і надалі в серцях наших палатиме вогонь любові до міста рубіжне, то повік не згасне його слава!

телебачення грає дуже важливу роль в наший життя. це постійне джерело розваги і інформації, двері, через які до наших будинків може увійти весь світ. деякі люди вважають за краще проводити свій вільний час, за прогляданням розважальних телепередач, тоді як інші вважають за краще дивитися політичні й освітні програми. ми можемо подивитися багато дійсно цікавих програм: інформаційних, музичних, спортивних, для дітей і для дорослих.

але що ми робили раніше, до появиления телебачення? перш, ніж ми впустили «одноокого монстра» в наші будинки, нам ніколи не складало труднощів зайняти свій вільний час. ми мали звичай насолоджуватися задоволеннями цивілізації. наприклад, для нас було в порядку речей мати хобі, розважати наших друзів і розважатися самим, ходити в театри, ресторани і на спортивні змагання. ми навіть мали звичай читати книги і слухати музику. все це належить нашому минулому. тепер весь наш вільний час регулюється «ящиком чудес». ми мчимося додому і похапцем поглинаємо їжу, щоб встигнути якраз до тієї або іншої програми. ми навіть перестали сидіти за столом і неквапливо вечеряти, обмінюючись новинами за день. монстр вимагає і отримує абсолютну тишу і увагу. якщо член сім’ї посміє відкрити рот під час програми, його швидко примушують замовкнути.

цілі покоління ростуть, захоплюючись телевізором. їжа залишається не з’їденою, робота не зробленою, та і сон втрачений.

телебачення заохочує пасивне задоволення. ми починаємо задовольнятися подіями з других вуст. це так легко сидіти в кріслах, спостерігаючи, як інші працюють. поступове телебачення відгороджує нас від реального світу. ми стаємо настільки ледачими, що хочемо провести прекрасний день, сидячи в напівтемряві, приклеєними до стільців, замість того, щоб вийти погуляти. телебачення може бути прекрасним посередником в спілкуванні, але воно перешкоджає нашому спілкуванню один з одним. про те, як сильне телебачення не відповідає реальному життю, ми дізнаємося, коли проводимо відпустку на морі або в горах, далеко від цивілізації, в тихому, природному середовищі; ми швидко виявляємо, як мало скучили по гіпнотичному тираненню «одноокого монстра».

на сьогоднішній день, інтернет - це невідємна частина нашого життя. за компютером ми проводимо половину нашого життя.

з одного боку, інтернет - це ворог, адже сидячи за компютером чи телефоном, ми втрачаємо зір. здоровя - це найголовніше, що у нас є, а ми беремо і нищимо його.

з іншого боку, молодь вдосталь часу проводить саме в соціальних мережах, листуючись з друзями, музику на «стіну» контактного простору тощо. студенти користуються переважно пошуковими сигмами, оскільки це зручно і займає менше часу, проте з іншого боку це   нівелює людські відносини і більш «живе спілкування». раніше люди стояли черги в бібліотеках чи вчили на вулиці, на свіжому повітрі шкільні предмети, іспити. зараз все більше модернізується світ. раніше, в середні віки, античність, добу відродження не було інтернету, соціальних мереж, проте епохи не стали менш видатними.  

на сьогодні інтернет займає велику роль у житті людини. в прогресивному суспільстві   соціальні мережі виконують роль «зомбування», ніби програмуючи людину, вводячи її в стан залежності. варто сказати, що потужна хвиля інтернету заполонила 20-21 століття.  

підводячи підсумки, я хочу написати, що з одного боку людині мережі , а з іншого боку вони здійснюють певний вплив на людину, яка не помічаючи цього тоне у вирії інформаційного простору.