1) склади і запиши два речення з поданими займенниками- її-у неї, йому-до нього. 2) допиши пропущені форми відмінків поданих займенників. ти, тобі, на тобі, - мені, мною, на мені, - нас, нам, нами, - 3)прочитай текст і перебудуй його, замінивши займенники першої особи однини на займенники другої особи множини.запиши новий текст. (текст) я люблю відпочивати в селі.там дуже красиво.з усіх боків село лісом, а недалеко протікає річка.у мене багато друзів, з якими я ходжу до лісу.вечорами я слухаю бабусині казки.

Охороняти ліси, гаї, сади — зелене багатство нашої країни заклинає нас відомий український письменник Євген Гуцало. Багато творів він присвятив природі.

Його оповідання "Лось" наштовхує на роздуми про добро і зло. В лісі живе могутній лось. У нього багато ворогів: ведмідь, рись, вовк, а іноді й люди. Такою людиною в оповіданні зображений дядько Шпичак. Авторський осуд зажерливості, жорстокості Шпичака відчутний у його портретній характеристиці: "кругленьке, як підпалок, обличчя", у поведінці. Коли трапилось лихо-діти рятували лося, а дядько Шпичак, "присівши у виїмку", насміхався над ними. Потім діти переживали, боялися пропустити мить, "коли лось ворухнеться", а "Шпичак обійшов навколо вбитого звіра й носком ткнув його між роги". Рятуючи лося, хлопчики керувалися благородними почуттями, бажанням до нещасній тварині, а Шпичак, глухий і байдужий до всього прекрасного, прагнув тільки наживи.

Сміливі хлопці здійснили справжній героїчний вчинок. Вони, хоч і малі, але рішучі. Маленькі герої не побоялися рубати "зрадливу кригу", не злякалися погроз дядька, а "подалися в заповідник, щоб заявити охороні". Шпичак же злякався, "його наче щось тіпнуло", коли він зрозумів, що доведеться відповідати за вчинений злочин. Тільки презирство і відразу можна відчувати до цього браконьєра, цієї бездушної людини. А який охоплює жах, коли читаєш опис лося, підкошеного кулею: "Голова лежала так, ніби він прислухався до землі, чи далеко ще весна, чи скоро прийде, а роги росли при самім снігу, ніби чудернацький кущик, який усе-таки сподівався зазеленіти, вкрившись листям".

Отже, збереження фауни і флори рідного краю залежить від людини, її совісті. Ставлення людини до природи — це мірило людської моралі. Справжня любов до рідної землі повинна бути не лише споглядальною, а й активною, дійовою, спрямованою на захист і примноження багатства рідного краю

Объяснение:

Ученики, прочитавшие эту книгу, запомнят ее надолго.

прочитавшие - причастие

нач форма - прочитавший

пост признаки: сов вид, дейстит времени

непост признаки: и.п. мн.ч.

синт роль: определение

Улица начиналась огромной аркой, засыпанной жёлтыми листьями.

засыпанной - причастие

нач форма - засыпанный

пост признаки: страдат времени, сов вид,

непост признаки: полная форма. тв.п. мн.ч.

синт роль: определение

Мы гуляли по мощенной булыжником мостовой.

мощённой - причастие

нач форма - мощённый

пост признаки: страдат времени, несов вид,

непост признаки: полная форма. д.п. ед.ч. ж.р.

синт роль: определение

Объяснение:

вот :3