Sergei
?>

Написати всі фразеологізми із цієї розповіді : на канікулах наш клас ходив до історичного музею. ми відвідували його рано, від третіх півнів.екскурсовод розповів нам багато цікавого, ми ловили кожне слово. ми бачили речі, якими користувались давні слов'яни: монети, жіночі прикраси, засоби праці, посуд, зброю. олесь мало не розбив експонат, але вийшов сухим із води. дуже цікаво було побачити народний одяг, чудові вишивані сорочки, рушники, яскраву українську кераміку, вироби з дерева, наприклад меблі, або скриню з вирізаними орнаментами. видно, що вони зроблені від чистого серця.

Украинская мова

Ответы

Демидова Красноцветов
Від третіх півнів; вийшов сухим із води;ловили кожне слово
esnails17
Від третіх півнів, ми ловили кожне слово, вийшов сухим із води, від чистого серця.
vladimir152
1) Доповідаючи на конференції, він не звернув увагу на вади своєї доповіді.
2) Оскільки мова - це поєднання мудрості і досвіду, то іі втрата призводить до порушення гармонії.
3) Події, зображені у фільмі, відбулися в ХІІІ столітті (або у 1837році?)
4) Проведення міських заходів, присвячених Дню сім`ї, перенесено на 15 травня.
5) Акт є документом на підставі незаперечних фактів.
6) У найближчі дн гатиметься погіршення погодних умов.
7) Кажуть, Пресвята Богородиця, бажаючи звеселити маленького Ісуса, вирішила сама зробити квіти з шовку
8) Любов до рідного краю починається з дитинства.
Ragim777hazarovich
На мою думку, на уроці треба бути максимально уважним. Бо все треба запам'ятовувати , щоб бути грамотним . Для того щоб все запам'ятати, потрібно почути і зрозуміти . На уроці потрібно сидіти тихо і спокійно , щоб все почути, подумати і постаратися запам'ятати . Також на уроці потрібно бути уважним щоб не допустити помилку , наприклад в написанні слів , пропозицій, тексту або ж просто слів учителя .Увага , присутня на уроці , до в майбутньому . Коли учень уважно слухає розповідь вчителя , він більше запам'ятовує матеріал

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Написати всі фразеологізми із цієї розповіді : на канікулах наш клас ходив до історичного музею. ми відвідували його рано, від третіх півнів.екскурсовод розповів нам багато цікавого, ми ловили кожне слово. ми бачили речі, якими користувались давні слов'яни: монети, жіночі прикраси, засоби праці, посуд, зброю. олесь мало не розбив експонат, але вийшов сухим із води. дуже цікаво було побачити народний одяг, чудові вишивані сорочки, рушники, яскраву українську кераміку, вироби з дерева, наприклад меблі, або скриню з вирізаними орнаментами. видно, що вони зроблені від чистого серця.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

werda84
DVOct33
vova00831
gre4ka2004
Татьяна-Мария
rsksnb
Getmantsev417
vikka30
Puschdom
alekseev13602
venera2611
alina Korneev
delfinmos
Angelina1139
Татьяна_Александра1114
Фонетичний розбір слова м`яч, п`ять, дзьоб