Павловна1750
?>

Складіть і розіграйте діалог, що міг би відбутися між класним керівником та матір'ю (або батьком) семикласника. мета батька — дізнатися про успіхи сина. мета вчителя — поінформувати про навчання й поведінку хлопця. у репліках уживайте дієслова на позначення дій і станів.

Украинская мова

Ответы

olgalooo
-Доброго дня,Ірино Вікторівно!
-Доброго дня,пане,ви батько Сергія Акоп'яненка?
-Так.
-Добре,що ви завітали.
-Я хотів дізнатись про успіхи Сергія.
-Він добре поводиться.Не хвилюйтесь.Отримує хороші оцінки з математики,проте хімію йому варто підтягнути.Це новий предмет,тому йому трохи важко.
-Звісно,ми звернем на це увагу.Дуже дякую.
-Немає за що.Заходьте.
-До побачення.
-До побачення
Иванов1813
Дима - Д
Саша - С
Д- Саша привет, вот так встреча!
С- Привет! Не думал встретить тебя в музее!
Д- Мне интересна живопись, часто посещаю выставки и музеи.
С- Мне тоже. Нравятся работы многих живописцев. Это и Рубенс, Рембрандт, Моне, Суриков, Глазунов.
Д- Но кто же твой люимый художник?
С-Мой любимый художник - Иван Шишкин.
Д-Я знаю, что он был одним из самым значимых русских пейзажистов 19-го столетия.
С- Неплохо.Ты так много знаешь о моем любимом художнике! Расскажи о своем любимом художнике.
Д- С большим удовольствием! Ты видел картину "Девочка с персиками"?
С-Да, видел.
Д- Валентину Серову было 22 года, когда он создал этот шедевр.
С- Ах, да, я забыл его имя! Извини.
Д- Ничего страшного.
С- Я прав в том, что "Девочка с персиками" выставлена в Третьяковской галерее?
Д- Да, прав. Эта картина относится к известнейшим портретам Серова.
С- Твой любимый художник создавал портреты, а Шишкин воспевал красоту и величие русской природы.
Д- "Посмотри: это же "Рожь"! Великолепно!
С- Эта картина показывает бесконечность и величие русского пейзажа
Д- Как интересно, но я пойду дальше. Хотел посмотреть также и полотна немецких мастеров.
С- До скорого!
rb-zakaz
Одного разу, йшов по парку хлопчик Давидко, і побачив дивну та красиву пташку. Вона була така-така гарна! Словами не передати. Хвостик пишний, червоний та синій, на животику намальоване серденько, зеленим і у перемішку з жовтим , на шийці синенькі плямки, а на головці велика плямка рожевого коляру. І тоді хлопчик задумався:
-Пташка красна пір'ям... А ми? А ми, люди, чим красні? Йду попитаю свого дідуся!
І пішов Давид до дому. У нього був дідусь старенький, по за 80. Але мудрий.
- Дідусю! Любий! Скажи мені, чим людина красна?
-Синоцю мій, зараз тобі все поясню... Людина, це жива істота, вона вміє думати, мріяти, та говорити. Людина красна не одягом, не мудрістю, навіть не красою! Людина стає віддана Богові, і красна, добрими поступками та справами...
- Я зрозумів! Дідусю! Ти як завжди, мене виручаєш! Дякую тобі!
- Будь ласка внучатко!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Складіть і розіграйте діалог, що міг би відбутися між класним керівником та матір'ю (або батьком) семикласника. мета батька — дізнатися про успіхи сина. мета вчителя — поінформувати про навчання й поведінку хлопця. у репліках уживайте дієслова на позначення дій і станів.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

sancity997124
mnn99
artem-whitenoise142
dp199088206
korchags19983941
mnogomams47
Vos-sv
oleonov
Fedorovich_Aleksandrovich685
pastore
Ohokio198336
sav4ukoxana7149
elegiy
ooozita5
Корнеплодович1930