Зробити звуковий аналіз слова джмелик

Джмелик [дж м е л и к] 7б.6зв.5приг.2гол  [ - - о - о -]

Джмелик- 7 букв,2 скл,6 звук( - -0-0-)

А)У КНИГАРНІ                             б)У ШКІЛЬНІЙ ЇДАЛЬНІ
-Привіт , Петрик .                         -Привіт , Саша .
-Привіт , Катруся .                       -Привіт , Женя .
-Що робиш ?                                -Що будеш брати ?
-Вибираю книгу .                          -Сік та шматок пирога , а ти ?
-Яку ?                                          -А я візьму чай та канапку або також пиріг
-Про піратів .                                -Гаразд , зустрінемось у холі .
-Як цікаво .                                  -Добре
-Гаразд , бувай
-Бувай , зустрінемось завтра .

У незнайомому лісі
Уперше в житті Сашко був у справжньому лісі. Переважали тут сосни. Високі, стрункі, жовтокорі, вони змикалися вгорі рясним гіл-лям. Сашко змалку відрізняв сосну від ялини. Принесе, бувало, мати під Новий рік невеличку пишну сосну, прикрасить блискучими кулька-ми, обвішає цукерками і каже: «Оце тобі, Саш-ку, ялинка. Грайся, друзів запроси». Та хлопець добре знає, що це сосна. Ялинка акуратніша, стрункіша, у неї короткі голочки, а в сосни довгі, звисають китицями. Ось хоровод струнких берізок. Вони, як ті шестикласниці на перерві, збіглися пошепотіти. А що то за деревце таке кремезненьке на га-лявині? Наче клен, проте листя трохи інакше ви-різьблене, округліше.У лісі духмяно пахло хвоєю і різнотрав’ям, було вогкувато, навіть задушливо. Часом, коли ліс густішав і юного мандрівника щільною сті-ною обступали де-рева, його проймав легенький острах. І знов аж по-темніло в лісі – так густо зійшлися де-рева. Чутливі вуха заполонив багатого-лосий хор лісового птаства. Дивно, але раніше Сашко не помічав пташиного гомону. Скрекоче сорока, кує зозуля, а шпак старається за цілий колектив: він уміє і по-жаб’ячому, і навіть по-солов’їному… Птахи плакали й реготали, схлипували, свистіли, зітха-ли (За К.Світличним).