Уявіть, що ви зустрілися на відпочинку з групою дітей з різних країн і маєте розказати про себе як представника україни. підготуйте і запишіть коротку розповідь (5-7 речень) на тему «я - українець (українка)». використайте різні за метою висловлювання речення, а також окличні речення.

Я щасливий, що довелося народитися в Україні — країні зі славною історією, багатою культурою.
Наш народ створив унікальну й багату духовну культуру. Останнім часом повертаються звичаї, традиції, обряди, що мають тисячолітні джерела. Українська мова вважається однією з наймилозвучніших у світі. 
На уроках історії, літератури я вивчаю етапи становлення сучасної нації, знайомлюся із розвитком літератури, усвідомлюючи себе часточкою великого народу. 
Я горджуся тим, що я українець ( українка). Я пишаюся своєю державою, своєю рідною землею.

З синонімами:

1. Великий, здоровенний гриб виріс в лісі у цьому році

2. На вулиці стояла гарна, вродлива дівчинка

3. Річенька текла, бігла між двома берегами

4. Маленька дитинка намагалась ходити, крокувати

Із багатозначними словами:

1. Мене підстригли під "їжачка". (їжак - зачіска)

2. Вчора в лісі ми зустріли маленького їжачка. (їжак - тварина)

3. Я забула пенал вдома, тому моя подруга дала мені ручку. (ручка - предмет канцелярії)

4. Я довго смикав ручку, поки зрозумів, що крамниця зачинена. ( ручка на дверях)

1 – двокрапка ⇒  Г. Пам'ятайте: людина з природною усмішкою сама стає бадьорою та життєрадісною.

2 – тире ⇒ В. Людство не усвідомить себе як єдине ціле – не буде йому добра.

3 – кома ⇒ А. Сріблить павутинка на луках, укладені трави в копиці.

1 – складносурядне ⇒ Г. Ти всміхнися так по-простому – і повернеться щирість втрачена.  

2 – складнопідрядне ⇒ Б. Ти першим квітам колір поясни, бо їм цвісти вже скоро заманеться.

3 – безсполучникове ⇒ А. Цвітуть гаї, цвіте густе зело, чому ж любов так довго не цвіте?