Терміново ( 25 ів)визначте неправильно утворені форми ступенів порівняння прикметників, виправте старший, поганіший, старіший, архіважливий, менш мокріший, більш віддалений, найбільш здабніший, вузьчий, щонайдальший, найтовстіший, кращий, багатіший, багатший, манший, маліший, більш відданий, манш досвідчений, якнайдорожчий, блищий, найменш грамотний.

Старіший -старший
менш мокріший- менш мокрий
найбільш здібніший-найбільш здібний
вузьчий-вужчий
маліший-більш малий
блищий-ближчий
РЕШТА НІБИ ВСЕ ПРАВИЛЬНО ПЕРЕВІРТЕ ЧИ ВИ ДОБРЕ СПИСАЛИ УМОВУ.

Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:

Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.

Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:

Б. Перлина, бондар, базар, бджола.

Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):

(А)

Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:

Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.

Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:

А. Рига, Париж, чех, Бахмач.

Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:

А. Хто, що, який, котрий.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:

Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.

Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :

Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:

А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.

Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:

Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:

В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.

Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:

Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.

Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :

А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.

Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:

В. Читати, писати, жити, орати.

Г. Бачити, летіти, позичити, робити.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.

Позначити речення, в якому наявна прикладка:

Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).

Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:

Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).

Кожен з нас має дотримуватись правил дорожнього руху.
Коли ми хочемо перейти дорогу, потрібно відшукати пішохідний перехід. Підійшовши до "зебри", уважно подивитися вліво й вправо. Переконавшись, обережно перейти дорогу, а не бігти. Найкраще, коли є світлофор. Він допомагає нам спокійно перейти на інший бік дороги. Але тут також потрібно гати за рухом легкових автомобілів. Іноді недосвідчені водії не звертають уваги на сигнал світлофору і їдуть прямо на людей.
Також щоб не сталося ДТП, створили окремі доріжки для пішоходів та для велосипедистів.