Як ви розумієте вислів милозвучність мови? яким чином досягається милозвучність української мови? чому сприяє чергування прийменників у-в та сполучників і-й? чи чергується у-в, і-й на початку слів? наведіть приклади. у яких випадках слід уживати префікси з-, роз-, а в яких зі-, розі-? наведіть приклади. як вимовляють приголосні в кінці префіксів роз-, без-? із чим повьязані зміни в їній вимові? перед якими звуками префікс з- переходить у с-? наведіть приклади. з орфографічного словника випишіть 5 слів, що починаються префіксом с-, поясніть їхнє написання. б.

Усе у Всесвіті створено гармонійно. Коли йдеться мова про гармонію між людиною та природою, постає питання про їхній взаємозв'язок та відданість один одному. Природа може прожити без людини, а от людина без природи - ні. І лише від людини залежить, якою буде природа навколо нього. Адже природа - це не лише фізичне життя людини. Коли кожен на своєму місці, то народжується духовна цінність. В поєднанні з природою, далеко від шуму міста та машин людина може відчути те духовне наповнення, яке буває лише на природі. Без технічного прогрессу неможливе наше життя. Але без природи неможливо розвиватися духовно. Природа надає сили та бажання бути кращим. 

( такая же тема в школе . Все проверено :). 10 по гарантированная .)

-во время дистанционного обучения должны создаваться условия для участия в образовательном процессе лиц с ООП с обязательным учетом индивидуальной программы развития;

-учебное заведение обеспечивает регулярное отслеживание результатов обучения учащихся;

-для учащихся, которые не могут принять участие в синхронном режиме взаимодействия по уважительным причинам, заведение обеспечивает использование других средств коммуникации, доступных для учащихся – телефонной, почтовой связи и т. д;

организация образовательного процесса обязательно осуществляется с соблюдением требований по защите персональных данных, а также санитарных правил.