Речення з сполучником який сполучає однорідні члени речення

Орієнтовний план1          Народження пізнього гусеняти.2          Гіркі роздуми гуски-матері.3)         Розмова з чоловіком.4)         Красивий і сильний тато.5)         Відліт табуна гусей.6          Небезпека — звідусюди.7          Гніздо пливе на корабель.8          Трагічна розлука.9          Полювання за гусаком на баржі.10        Порятунок.11)       Біля ГЕС.12)       Рибалки намагаються піймати птаха на вудку13)       Чоловік і жінка в човні.14)       Гусенятко ховається в темряві.15        У сім’ї сталевара.16)       Щаслива зустріч із татом.

Подробнее - на -

Відповідь:

Я дуже люблю наш шкільний двір. Це не майданчик, це центральне місце всіх подій шкільного життя. Адже задумайтеся: куди біжать школярі в теплу погоду обговорити на перервах свої справи? У двір! Так, шкільний двір – це надзвичайно цікаве місце для Давайте подивимося.

Ось дзвенить дзвінок з другого уроку – все на двір. І починається: хто в резиночки стрибати, хто квіти на клумбах поливати, хто обговорювати, справедливо йому поставили оцінку, а хтось із старшокласників в. покурити. Всі зайняті, адже подвір’я велике, всім місця вистачає. Виходячи зі школи, ми бачимо праворуч і ліворуч дві квітучі клумби, за ними постійно доглядають.

Якщо учневі захочеться п’ятнадцять хвилин свого відпочинку пронести серед зелені, не виходячи за межі шкільного двору, він може пройти через школу, в сад. Там ростуть фруктові дерева, цвітуть кущі, дуже багато бузку! Побігаєш серед цієї краси – і втому як рукою знімає, можна приступати до уроків.

Наш шкільний двір прекрасний: він затишний, світлий Я б ні за що не проміняла його на тисячі інших шкільних дворів!

Пояснення: