1. фонетика — это … а) раздел науки о языке, изучающий стили речи. б) раздел науки о языке, изучающий строение слова. в) раздел науки о языке, изучающий звуки речи. г) раздел науки о языке, изучающий правописание слов. 2. букв меньше, чем звуков, во всех словах строки. а) священник, мадьяр, камень, капюшон б) пиявка, дождь, щетка, яма в) совесть, судья, стульчик, крыльцо г) бязь, волосы, гриб, заборами 3. количество букв соответствует количеству звуков во всех словах строки. а) миллион, появиться, досье, сияют б) цвет, смерть, снадобья, пашня в) матерью, вьюн, ящерица, климат г) лыжник, двор, корова, елка 4. правильное произношение отражает транскрипция слов в строке. а) левада [левада], джем [джем] б) счастье [шчасьт’а]. женщина [жьинка] в) нянчить [ньанчиты], луч [промьиньчик] г) лодка [лодка], праздник [свьато] 5. звук [ч ‘] есть во всех словах строки. а) прощание, алыча, стельку, [у п л ю т о к] - ( плохое слово ) б) счастье, глава, хрущ, чей-то в) щель, четкий, цепляться, щетка г) кричать, махнуть, приставание, ручей 6. буквы я, ю, есть обозначают два звука во всех словах строки. а) толпа, емкий, поэзия, яблоко б) одеяло, семенной, строка, яма в) прямо, юнкор, ряст, ряженка г) дядя, юрий, речевое, тюрьма 7. буквосочетание дз, дж обозначают один звук во всех словах строки. а) отжать, хожу, подзащитный, продотряд б) дзвякаты, клюв, джинсы, колокольчики в) звенеть, чрезвычайное, подживите, подземелья г) сажать, предоктябрьский, надземный, отжимать 8. сколько существует стилей речи. а) 7 б) 3 в) 9 г) 5 9. найдите художественный стиль речи. а) расписка б) монография в) дискуссия г) байка 10. во всех словах согласные только звонкие в строке. а) звон, корова, гром, береза б) домра, кукушка, лебедь, лира в) мяч, парта, метро, дождь г) ландо, перо, гнет, иго

1. В) раздел науки о языке, изучающий звуки речи.
2. Б) пиявка, дождь, яма, щетка.
3. В) матерью, вьюн, ящерица, климат.
4. А) счастье, женщина.
5. В) щель, четкий, щетка, цепляться.
6. А) поэзия, яблоко; Б) одеяло, яма.
7. В) звенеть, чрезвычайное, подживите, подземелья.
8. Г)5 стилей речи.
9. Б) монография.
10. А) звон, корова, гром, береза.

фраза:

● Помиляється кожен. Визнає помилку — гідний. Попросить вибачення — мужній. Відновлює стосунки — сильний.

● Наберися сміливості, якщо хочеш щось змінити. Наберися терпіння, якщо щось змінити неможливо. І будь мудрим, щоб знати, коли потрібна сміливість, а коли терпіння.

● Ніколи не шкодуй про те, що зробив, якщо в цей момент ти був справді щасливий.

● Вибачення не означає, що ти не правий, а інша людина права. Це всього лише означає, що цінність ваших стосунків важливіша, ніж власне его.

● Люди діляться на дві половини. Одні, увійшовши в кімнату, вигукують: "О, кого я бачу!"; інші: "А ось і я!"

● Найскладніше в житті — зрозуміти який міст слід перейти, а який — спалити

● Вчіться радіти без алкоголю, мріяти без наркотиків, спілкуватися без інтернету.

● Щоб дізнатися, де живе твоє серце, зверни увагу, де блукає твій розум у хвилини мрій.

● Неможливо жити без сварок, точно так само, як їхати через все місто тільки на зелене світло.

● Потрібно вміти відмовляти людям. У них є властивість нахабніти.

● Єдина людина, з якою ви повинні порівнювати себе, це ви в минулому. І єдина людина, краще якої ви повинні бути, це той, хто ви є зараз.

● Ніколи не повертайся в ті місця, де тобі було погано. Ніколи не проси у тих, хто відмовив одного разу. І більше не підпускай тих, хто колись зробив тобі боляче.

● У характері людини є три золотих якості: терпіння, почуття міри та вміння мовчати. Іноді в житті вони допомагають більше, ніж розум, талант і краса.

● Ніколи не живи з людиною заради грошей, дітей та жалю. Гроші набриднуть, діти виростуть, а жалість перетвориться в презирство.

● Найкраща помста людині — це довести, що ти можеш обійтися без неї.

● Хороші люди принесуть вам щастя, погані люди нагородять вас досвідом, найгірші — дадуть вам урок, а найкращі — подарують спогади.

● Все можна пережити в цьому житті, поки є для чого жити, кого любити, про кого піклуватися і кому вірити.

● Потяг душ перетворюється в дружбу, потяг розуму перетворюється на повагу, потяг тіл перетворюється на пристрасть. І тільки все разом може перетворитися в

любов.

Выбирайте фразу и пишите

Якби у мене була машинка часу (якась портативна, куплена до дня народження в супермаркеті), я насамперед відправився б у дитинство своїх дідуся і бабусі. Аж надто цікаво вони про нього розповідають. Дитинство це було п’ятдесят років тому.

Дід і бабуся росли радянськими дітьми, з червоними значками жовтенят, а потім і піонерами з червоними краватками на білих сорочечках. Я уявляю, як пішов би по вулиці і зустрів би їх, коли вони поверталися зі школи. Вони жили в одному районі міста, тільки ходили в сусідні школи.

Бабуся грала в ляльки, а дід – машинками і солдатиками, адже тоді не існувало ще ніяких ігрових приставок і “мобілок”. Чи не сиділи діти за комп’ютерами і планшетами годинами. Книги для навчання вони шукали не в Інтернеті, а в бібліотеці. І білизна в пральній машинці доводилося викручувати самому, автоматів не було.

А так все виявилося б мені знайомим. Так само їздили вулицями авто і трамваї, так само діти дивилися телевізор після уроків: тільки каналів налічувалося всього два. Тому “на мультики” діти з двору все скопом бігли по домівках. Всім потрібна програма ТБ, в ній червоною ручкою обводили цікаві передачі. А якщо з поштової скриньки раптом вкрали дорогоцінну газету з програмою ТБ, то це просто катастрофа!

Я сів би з дідом пообідати після школи, включив би його бобінний магнітофончік – супертехніку того часу. Зараз тільки в музеї та антикварній крамниці їх і побачиш.