Складіть і запишіть по два речення з кожним дієсловом так, що б в одному випадку воно було особовим, а в іншому - в безособовому значенні тьмяніє мрячить

Обосове: Дощ набридливо мрячить. 
Безособове: До зими ще далеко , а вже мрячить та морозить.

Обосове: Срібло тьмяніє швидко, тому що при зіткнення із повітрям відбувається хімічна реакція
Безособове: Сонце зайшло, і навкруги тьмяніє.

1.Відсій кукіль і відбери зерно, посій йоого й не жди, як зійде ряскотою.(означено-особове)
2.Хочу зробити тобі подарунгок. (означено-особове)
3.Тим часом розвиднялося, світало. (безособове )
4.У лузі пахне вогкою травою. (безособове )
5.Не всякму слуху вір. (узагальнено-особове)
6.Довіряй, але перевіряй.(узагальнено-особове)
7.Кажуть, що вночі на передмістя Осінь приблукала з хуторів. (неозначено-особове)
8.мелодію розлили серед хлібів,поміж шовкових трав.(неозначено-особове)
9.Весна.(називне)
10.Пізній вечір.(називне)

Пр

У мене є домашній улюбленець – собака. Його звуть (ім’я). Він дуже лагідний і добрий. Вранці і ввечері ми ходимо на прогулянку, а після того як приходимо додому граємо. Іноді, коли я йду в школу, мені часом здається, що (ім’я) без мене дуже сумує. Виходячи на вулицю я бачу як він сидить на вікні і проводжає мене сумним поглядом. В ці моменти мені особливо важко забути його. Але коли я приходжу додому він з радістю і гавкотом мене зустрічає. Кружляє, стрибає навколо мене, чекає поки я почну грати з ним. Я дуже люблю свою улюблену собаку.