Замінити займененник щоб не було двозначності учень зайшов до класі.він був дуже сумний(зробити так щоб було зрозуміло що хлопець сумний)

1. Речення, у якому частини синтаксично рівноправні, називається складним?  -  так

2. Складносурядним є речення: Синіє угорі ласкаве небо, а в ньому знов курличуть журавлі.?  - так

3. Сполучники служать для вираження граматичних відношень між словами у реченні і словосполученні?  - ні

4. Сурядні сполучники вживаються на позначення явищ, які протиставляються?  - ні

5. Сполучники а, але, та, зате – розділові?  - ні

6. У реченні: «Чи ти мій сон, чи ти моя муза?», – вживаються протиставні сполучники?  - ні

7. За значенням сполучники поділяються на такі групи: розділові, єднальні, протиставні?  - ні

8. У реченні: «Ще зими не видно і в бінокль, та вже вітер вищипнув листок із чуприни клена коло хати», – явища протиставляються? - так

1) Свого горба ніхто (підкреслити як підмет) не бачить.

2) Нехай вихвиляє тебе (додаток) будь-хто (підмет) чужий, а не писок твій.

3) Не дивись на чоловіка а на його (означення) діло.

4) Хто (підмет) хоче збирати- мусить добре засівати.

5) Скільки (означення) ніг у гадюки, стільки (означення) правди в брехуна.

6) Який (означення) порядок у себе заведеш , таке(означення) й життя поведеш.

7) Хто (підмет) працює, той (підмет) ситий, а хто(підмет) ледарює- голодний,

8) Не замітай чужої хати, дивися, чи твоя (означення) заметена.