Скласти речення зі словами : з-над, з-під, з-межи, поперед, попід, понад , з-за, посеред. буду дуже вдячна))

З-над двору доносився лай собаки.
Чорна кішка раптово вискочила з-під лавки.
Остапа не знайшли з-меж інших полонених.
Він мчався поперед усіх.
Попід горами текла річка.
Понад хатою летіли журавлі.
Посеред хати стояв великий дубовий стіл, убраний скатертиною.

То шумів зелений лист, то в вінку мінився золотом ряст весняний, то золотим дощем лилися пісні.
Підмет:лист,ряст,пісні(1 риска)- це все іменники
Присудок: шумів, мінився, лилися( 2 риски)- це все дієслова
Означення: зелений весняний, золотим( хвиляста)- це все прикметники
Додаток: ,золотом, дощем, ( пунктир)- це все іменники
Обставина: в вінку( пунктир крапка) в-  прийменник, вінок - іменник
То- частка.
Це речення розповідне, не окличне, складне, сполучникве, складносурядне
1 частина- відносно просте, двоскладне, повне, поширене, неускладнене
2 частина- відносно просте, двоскладне, повне, поширене, неускладнене
3 частина- відносно просте, двоскладне, повне, поширене, неускладнене

Діалог про цікаву книгу.

Одного дня при зустрічі з подругою між нами відбулась недовга розмова. 

- Привіт.

- Привіт. Як провела минулі вихідні?

- Їздила на село до бабусі. А ти ?

- Я, на жаль, була вдома, проте не нудьгувала. Прочитала дуже цікаву книгу Андрія Чайковського «За сестрою».

- Не можу з тобою погодитись. На мою думку, я читала більш захоплюючі твори. 

- Вважаю, що розповіді про відважних людей та їхні подвиги надзвичайні. Павлусь вражає своєю сміливістю, відданістю та кмітливістю. А ще нам усім слід знати історичне минуле нашого народу. 

- Я погоджуюсь з тим, що слід не забувати про минуле, про своє коріння. Проте вважаю, що  твори про майбутнє значно цікавіші. Особисто мені подобається книга «Запах думок».

- Я теж маю намір дізнатися про фантастичні пригоди Лероя Кліві. Адже кожна книга по-своєму варта уваги. Проте, мені здається, коли знаєш минуле, то уникнеш проблем у майбутньому. А ще у творах мені подобаються історичні деталі. Вважаю, що картини минулого легше точно передати. 

- Можливо, я дослухаюсь до твоїх слів. Уважніше прочитаю «За сестрою». Після розмови з тобою мені здається, що не важливо про яку епоху розповідається, головне яка подія висвітлена в творі. 

- Я рада це чути. Адже кожен твір особливий. До зустрічі.

- До зустрічі.