Відповідь:
Треба завжди захищати слабших, бо вони не завжди можуть себе захистити. На жаль, на світі є погані люди, які можуть образити, обдурити або навіть побити того, хто слабший за них. Кривдити людей взагалі погано, а кривдити слабких людей набагато гірше, бо такі люди не можуть захиститися. Тому якщо бачиш, що хтось ображає слабких, треба цьому перешкоджати.
Легко захистити слабшого, якщо ти сильніший за кривдника. А як же захистити слабкого, якщо кривдник не сильніший за тебе? Вплутуватися в бійку з ним буде безглуздо та ризиковано. У такому випадку треба повідомити про це дорослим, щоб вони подзвонили у поліцію. Робота поліцейських у тому і полягає, щоб захищати людей від злочинців і кривдників.
Починається ранок, діти прокидаються, йдуть в школу, а шкільний рюкзак дуже-дуже легкий, тому що в ньому немає важких книг і зошитів, а тільки планшет і спеціальна ручка. Всі підручники та робочі зошити, а також електронний щоденник вже завантажені на планшет. Спеціальною ручкою можна писати на планшеті і дошці. У школі є сучасна лабораторія для занять по навколишньому світу, де можна проводити експерименти і різні дослідження навіть самостійно. У велику перерву всі йдуть в їдальню, де можна вибрати блюдо на свій смак. Різні супи, Багато других страв і, звичайно ж, десерт з напоєм.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Відзначте ускладнені прості речення: a. ну і мороз! яка краса! яка ж заметіль! b. усе, чим я щасливий і багатий, я мушу рідним словом оспівати! c. як тебе не любити, києве мі d. запалай, мій вогнику крилатий, полум"ям привітним і незлим! e. як на гріх, траплялася пригода за пригодою.
c. Як тебе не любити, Києве мій?.. (звертання)
d. Запалай, мій вогнику крилатий, полум’ям привітним і незлим!
(звертання та однорідні означення)
e. Як на гріх, траплялася пригода за пригодою. (вставне сполучення)