tumanowivan2015509
?>

Уменя завтро кантрольная по украинскаму языку я в 6-б класе вот ета кантрльная варіант і визначте серед поданих слів іменник тисяча. 2. подвоїти. 3. написано. 4.десятка.5. десятий продовжіть подане речення. подані іменники належать до… вітрогон, вертихвіст, шелихвіст, жевжик, шалапут, вертипорох, гонивітер. 1….загальних назв. 2. …власних назв. 3. …назв істот. 4. …назв неістот. до якої відміни і групи належить іменник воротар? до першої: а) твердої гр., б) м’якої гр., в) мішаної. 2. до другої: а) твердої гр., ., б) м’якої гр., в) мішаної гр. 3. до третьої. 4. до четвертої. 5. не належить до жодної. вкажіть іменник, що вживається лише у множині. ялини. 2. шахи. 3. пащі. 4. новини. визначте рід іменника сочі. чоловічий. 2. жіночий. 3. середній. 4. спільний. серед поданих іменників вкажіть четвертий зайвий фрекен. 2. синьйора. 3. мадемаузель. 4. марсель визначте серед поданих іменник четвертої відміни. мати. 2. ім’я. 3. оселя. 4. путівець. визначте відмінок виділеного у прислів’ї іменника. на безриб’ї і рак риба. називний. 2. родовий. 3. давальний. 4. знахідний. 5. орудний. 6. місцевий. 7. кличний. з’ясуйте, які зі слів належать до м’якої групи. 1.гілля. 2. далечінь. 3. вись. 4. кошеня. серед поданих слів укажіть незмінюваний іменник. бра. 2. гра. 3. імла. 4. слава визначте б творення іменників придолинок, безталанний. префіксальний. 2. суфіксальний. 3. префіксально-суфіксальний. 4. безсуфіксальний. 5. складання. 6. перехід однієї частини мови в іншу. вкажіть, якого з іменників, що входять до складу речень, стосується поданий нижче морфологічний розбір ( номер речення улянка добре скопала город, розбила на грядки ( о. донченко). пухкою землею притрушувала біле насіння квасолі ( о. донченко). іменник означає предмет. назва неістоти , загальна. стоїть у формі знахідного відмінка однини, належить до жіночого роду. друга відміна, тверда група. у реченні виступає додатком.

Украинская мова

Ответы

levickaalubov5
Тут є імеником тисяча бо імеником відповідає на питання хто або що
mokeevahelena
Сколько смогла))))) Думаю хоть так
Уменя завтро кантрольная по украинскаму языку я в 6-б класе вот ета кантрльная варіант і визначте се
Алексей424
     Життя - це безцінний дар, яким людина повинна донрожити навіть тоді, коли в ньому більше смутку, ніж радощів. Варто жити, щоб на землі залишити після себе слід глибокий, помітний. Так, життя Т. Шевченка, М. Коцюбинського, Лесі Українки, В. Стуса було несправедливо коротке. Але, можливо, наперекір цьому всім здійсненним у своєму житті вони настільки зуміли збільшити його цінність, що стали безсмертними, адже дні свідомого життя переплавлені в золоті рядки їхніх невмирущих творів. 
      Вибір сенсу життя, на мою думку, залежить від умов конкретного суспільства, задатків, нахилів та здібностей конкретної людини. І те, що одній людині здається безглуздим і марним, для іншої є безцінним.
      Псевдопатріоти не цінують життя, бо вони - диванна картопля. Це ті, хто вміє прекрасно говорити, замилювати очі, і нічого не робити задля блага свого краю. Тільки те й роблять, що переховуються від війни. Такі люди не бачать душею Україну і все, що вона добула.
       Незалежно від того, чи це військовий, чи лікар, чи учитель, на кожній людині лежить відповідальність за чиєсь життя. І якщо хтось халатно буде ставитися до своєї справи, не цінуючи життя інших, гріш ціна такій особі. Лише той гідний життя, хто не говорить про любов до Батьківщини, а працює і живе задля ї процвітання, примножуючи набуте.
razumeiko0790
     Наше життя минає непомітно. Сьогодні я хотів би повернути вчорашнє, та це неможливо. Хіба що хтось збудує машину часу і здійсниться мрія багатьох - повернутися у своє дитинство, свої юні студентські роки. Але, на жаль, це призвело б до непоправних наслідків: катастрофи, війни, хвороби тощо.
     Я вважаю, що яскраві моменти створюємо ми - люди. Тому яскраве запам'ятовується найкраще. Це ті моменти, заради яких варто жити: незабутні дитячі враження від сонячного лоскотання, жалючої кропиви, духмяних квітів і трав, легенького вітерцю під час купання у річці; злети і падіння шкільного періоду; подорожі світом.
    Час від часу я пригадує все, що зі мною були. Це доволі цікавий процес. Перебираю світлини свого життя так, ніби гортаю їх за до планшета.
     Отже, творцями митей є ми самі. Якщо ми не пригадуватимемо минулого, ми не матимемо майбутнього. Наостанок скажу словами Ліни Костенко: "І час летить, не стишує галопу (...) А ми живі, нам треба поспішати".  

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Уменя завтро кантрольная по украинскаму языку я в 6-б класе вот ета кантрльная варіант і визначте серед поданих слів іменник тисяча. 2. подвоїти. 3. написано. 4.десятка.5. десятий продовжіть подане речення. подані іменники належать до… вітрогон, вертихвіст, шелихвіст, жевжик, шалапут, вертипорох, гонивітер. 1….загальних назв. 2. …власних назв. 3. …назв істот. 4. …назв неістот. до якої відміни і групи належить іменник воротар? до першої: а) твердої гр., б) м’якої гр., в) мішаної. 2. до другої: а) твердої гр., ., б) м’якої гр., в) мішаної гр. 3. до третьої. 4. до четвертої. 5. не належить до жодної. вкажіть іменник, що вживається лише у множині. ялини. 2. шахи. 3. пащі. 4. новини. визначте рід іменника сочі. чоловічий. 2. жіночий. 3. середній. 4. спільний. серед поданих іменників вкажіть четвертий зайвий фрекен. 2. синьйора. 3. мадемаузель. 4. марсель визначте серед поданих іменник четвертої відміни. мати. 2. ім’я. 3. оселя. 4. путівець. визначте відмінок виділеного у прислів’ї іменника. на безриб’ї і рак риба. називний. 2. родовий. 3. давальний. 4. знахідний. 5. орудний. 6. місцевий. 7. кличний. з’ясуйте, які зі слів належать до м’якої групи. 1.гілля. 2. далечінь. 3. вись. 4. кошеня. серед поданих слів укажіть незмінюваний іменник. бра. 2. гра. 3. імла. 4. слава визначте б творення іменників придолинок, безталанний. префіксальний. 2. суфіксальний. 3. префіксально-суфіксальний. 4. безсуфіксальний. 5. складання. 6. перехід однієї частини мови в іншу. вкажіть, якого з іменників, що входять до складу речень, стосується поданий нижче морфологічний розбір ( номер речення улянка добре скопала город, розбила на грядки ( о. донченко). пухкою землею притрушувала біле насіння квасолі ( о. донченко). іменник означає предмет. назва неістоти , загальна. стоїть у формі знахідного відмінка однини, належить до жіночого роду. друга відміна, тверда група. у реченні виступає додатком.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Воронина
burtsev3339
Koshovkina1721
ganorussia
Daulyatyanov1266
Irinagarmonshikova
vadimpopov88
BirUlek215
VladimirBorisovich
Alisa1639
DodokhodzhaevVladimirovich
leeka152522
inainainainaina0073
Шмидт Ирина
larinafashion829