Іть скласти речення за схемою 1)або(присудок), або(додаток)(присудок) 2)(присудок)(підмет)(додаток), проте (додаток)(присудок)

1.Визорилось небо,поля потонули в імлі,у синіх смереках.

2.Місяць на небі,зіроньки сяють,тихо по морю човен пливе.

3.Пригріло сонечко,обсохла земля,потягло орача в поле.

4.Настало літо,й настали жнива.

5.Літо дбає-зима поїдає.

6.Стихла пісня-тихо стало над степом.

7.Добре бідному:в нього від багатства голова не болить.

8.Піднімаються грози на тлі вечорів,у тих грозах серця позливались громами.

9.У прибережних вербах щебече птастство.зелений комиш стоїть нерухомою лавою.

10.У пробуджену ниву лягають зернини,в своє лоно приймає їх тепла  рілля..

Для своєї картини С. Васильківський вибрав найбільш типовий для України краєвид. Безкраї простори нив, луки, вкриті густою травою, ліси та переліски, насичені яскравими барвами.На картині ми бачимо волів, які пасуться біля озерця.Десь неподалік відпочивають люди після тяжкого дня.Ці воли для них воли-це скот, який символізує своєрідній символ землеробства та достатку.на цьому пейзажі, людина відійшла на другий план,а головними на пейзажі виступають воли.Ця тварина споконвіку допомагала людям, і супроводжувала людей від ранку до ночі.Пейзаж "Козача левада"-це признання Батьківщині в безмірній любові.

Объяснение: