Звукобуквений аналіз слова п'ятниці для 2 класу

Скласти звукові схеми слів слід так:

 = (дві риски)м'який приголосний

  -  (одна риска) твердий приголосний

  0 (кружечок) голосний

П'ятниці [пйатниц'і] 7 букв, 8 зв, 3 склади. Схема: - = 0 - - 0 = 0

Знаннями  [знан':ами] 8 букв, 7 зв., 3 склади. Схема: - - 0 =: 0 - 0

Козаки - це вільні люди, що над усе любили волю, свободу, рідну мову, землю. Козаки - це воїни, хлібороби, господарі, поборники вільної України.

Україна – це наша земля, наш рідний край, наша країна з багатовіковою славною історією, мудрими людьми, чарівними піснями, що дивують світ, з багатими народними традиціями, мальовничими картинами природи. Вона в усьому, що нас оточує: у замріяному шелесті листя, чарівній таємничості нічного зоряного неба, діамантовому блиску росяної краплинки на тендітній квітковій пелюсточці, у кожній стежинці, якою ми поспішаємо до школи. Все це рідне і близьке для кожного з нас.
Україна – це історія народу, що протягом віків боровся за свою свободу і незалежність.

Пробач, про француза не знайшла.

Залишу я синові у спадок батьківське терпіння і хоробрість, щоб збагнув із вдячністю нащадок, як життя плекалося і добрість.
Речення розповідне,неокличне,складне:
1 частина  - поширена,двоскладна;
Я - підмет;
Залишу  - присудок;
синові - додаток;
у спадок - обставина;
терпіння - додаток;
батьківське - означення;
хоробрість - додаток;
2 частина - поширена двоскладна;
збагнув - присудок;
нащадок - підмет;
із вдячністю - обставина;
3 частина  - двоскладна ,непоширена;
життя - підмет;
добрість - підмет;
плекалося - присудок;