В/У с…м…десятих роках мати їздила по школа… в/у яких свого часу працювала. Пр…їхала і/й до Пирогів. Про/те не/застала юрка його забрали до німе…ини і бабуня Настя ц…ого не/п…р…жила. А однокласників/поліцаїв заарештували одразу/ж після визволе…я. Біля сіл…с…кої крамниці підійшла стара жінка зігнута в/удвоє. Мати ледве/ледве ро…пізнала в/у ній колись веселу молодицю матір Василя Воскобойника. Краще/б мій Василь загинув ніж став поліцаєм вит…рала вона очі. Повернувшись мати згадувала як в/у війну ходила з нею копати картоплю чи виламувати кукурузу. Обідаючи мама на/швидку/руч ковтала картоплину/другу бо обід був в/у неї най/біднішим. А я потроху/потроху підсувався до тіток і/й при/ц…ому робив вигляд, що їхні вузлики мене не/обходять. І майже завжди мені малому що/небудь п…р…падало то шматочок сала то шкуринка натерта часником. А Песик почувався добре він гасав по всіх/усюдах качався чи пр…падав навколо братика. І не ні/чого. Мабуть він ловив мишей яких було видимо/не/видимо. Що/б мене не/забрали в німе…ину вирішили тікати. Пам'ятаю з/ранку стояли на кременчу…кій доро…і. На/в/коло нас щось винюхував Песик. Залишайся шипотів я ми далеко поїдемо може будешь зайвим. Проте Песик біг за підводою час/від/часу відлучаючісь. Ночувати випало під скиртою бо найбли…е село чорніло спалене фашистами. Чи від страху чи холоду але я довго не/міг поринути в бе…памятство…

Напевне, в Україні не знайдеться жодної людини, яка у своєму житті хоча б раз не перегорнула сторінок «Кобзаря» Тараса Шевченка. Творчість цього поета можна не любити, можна критикувати, можна ставитися до неї із великою любов’ю… У будь-якому випадку байдужим вона не залишає нікого.

Щороку 9 і 10 березня відзначають Шевченківські дні, які потрапляють на роковини народження і смерті поета. Під час цих днів не тільки в Україні, а й в інших країнах згадують творчість великого українського Кобзаря – Тараса Шевченка – поета, прозаїка, художника.

Народився Тарас Шевченко 9 березня 1814 року в селі Моринці Київської губернії (сьогодні це Черкаська область). Помер - 10 березня 1861 року в Санкт-Петербурзі, де і був похований. Але зараз його прах покоїться неподалік від Канева, над Дніпром, на Тарасовій горі. Саме так заповідав сам Шевченко.

З 1918 року вшанування пам'яті великого Кобзаря 9 березня стало в нашій країні щорічним і всенародним. Відкрито пам'ятники поетові в Києві, Каневі, Харкові та інших містах України. Могила великого Тараса оголошена заповідником. Ім'я Шевченка присвоєно університетам, театрам, населеним пунктам, вулицям. Також, починаючи з 1962 року, в Україні щорічно присуджують Державну премію ім. Т. Г. Шевченка в галузі літератури і мистецтва.

Про світову славу великого Кобзаря свідчать пам'ятники, встановлені в різних містах світу: у Палермо (Канада), Бухаресті, Вашингтоні, Нью-Йорку, Парижі та ін.

Також за рішенням ЮНЕСКО ювілеї Тараса Григоровича Шевченка відзначалися в усіх державах світу. Твори Шевченка перекладені мовою хінді, новогрецькою, японською, в'єтнамською, корейською, малайською, бенгальською та іншими мовами.

Уже багато років минуло з того дня, як перестало битися благородне серце геніального поета, але світлий образ Великого Тараса безсмертний, як і сам народ, що породив його.

Тому у ці березневі дні Україна живе духом, пройнятим словом великого генія, славного сина України – Тараса Шевченка!

 

Відділ з питань організаційної роботи, внутрішньої та інформаційної політики апарату райдержадміністрації.

Не є словосполученнями:
1) підмет і присудок (йде дощ);
2) однорідні члени речення (сиділа і слухала);
3) фразеологізми (байдики бити);
4) поєднання прийменників із іменниками (із пропозицією) чи займенників з прийменниками (до них), дієслова з часткою (таки зробив), складені форми слів (буду навчатись, найбільш здатний);
5) сполучення з відокремленими членами (стоять, укриті снігом).
Такі поєднання називаються сполученням слів!

Словосочета́ние — это соединение двух или нескольких самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия. Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию только в составе предложения.