Borisovich-Volobueva1803
?>

Відновіть послідовність подій у творі Б. Антоненка-Давидовича «Крила Артема Летючого». 1. Чому і земля, і народи у світі такі різні? 2. Роздуми хлопчика про птахів. 3. Роз’яснення батюшки та вчительки. 4. Папуга, що вміє говорити, як людина. 5. Перша невдала спроба польоту. 6. Лелека-офіцер. 7. Глузування сельчан над мрією та спробами Артема. 8. Наступ сільського начальства й громади. 9. Артемова дружина лякається та втікає із сином з хати. 10. Тривога сусідів. 11. Переможний політ і трагічне падіння. 12. Удосконалення конструкції крил.

Украинская мова

Ответы

ele922009226536

1. Собака лягає біля багаття, кладе голову на передні лапи й не кліпаючи дивиться на вогонь. 2. Я ненавиджу тих, що не сіявши жнуть, що садів не садивши плоди об‘їдають. 3. Недооцінюючи силу і винахідливість греків, перси потрапили в пастку. 4. Хлопці побігли на вогники спотикаючись, падаючи, хакаючи, не зводячи очей із жар рок. 5. Життя — це терниста нива: не пройдеш, ноги не уколовши. 6. Недобачаючи в темряві, хлопець обережно намащувати шлях палицею.

Звороти — те, що відокремлено комами.

Но это не точно)))

ИгоревичАндрей
Позитивне ставлення до людей передбачає вміння добре говорити. Адже мова — один з основних засобів створення нормальних людських стосунків. Хто не вміє спілкуватися, часто залишається самотнім. Треба вміти говорити і мати про що говорити. Не забувайте слова давньогрецького філо­софа Платона: «Розумні люди говорять тому, що мають що сказати, дурні — тому, що їм хочеться щось сказати».Треба гати, переживати й оцінювати все, що бачимо і чуємо навколо себе. Той, хто гає довкіл­ля, має багату тематику для розмови: про те, що цікавого трапилося на роботі, у школі, свідком чого був на вулиці, на прогулянці, під час канікул тощо. Розповідь із самого початку має збудити в слухача зацікавленість.А ще потрібно читати. Хто нічого не читає, багато чого не знає... Книжки — невичерпне джерело цікавого, що може бути темою для розмови.Можна поговорити у товаристві й про театр, кіно, кон­церти, спортивні змагання та ін.Отже, мати про що говорити означає, що людина не лише дбає про свій культурний розвиток, а й водночас зба­гачує себе темами для розмов.Від чого залежить уміння висловлюватись?Багато важить добір слів. Люди, які мало читають і мало говорять, мають украй збіднений словник, говорячи, часто замовкають, підшукують потрібні слова. Через це їхня мова малоцікава. Збагачувати свій словниковий запас можна за до тренування — прочитати якийсь невеликий твір, а потім спробувати його переказати вголос.Не вживайте грубих, вульгарних слів. Не зловжи­вайте іноземними словами і загальними фразами. Мудре прислів'я говорить: «Малі люди вживають великі слова, а великі — малі».

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Відновіть послідовність подій у творі Б. Антоненка-Давидовича «Крила Артема Летючого». 1. Чому і земля, і народи у світі такі різні? 2. Роздуми хлопчика про птахів. 3. Роз’яснення батюшки та вчительки. 4. Папуга, що вміє говорити, як людина. 5. Перша невдала спроба польоту. 6. Лелека-офіцер. 7. Глузування сельчан над мрією та спробами Артема. 8. Наступ сільського начальства й громади. 9. Артемова дружина лякається та втікає із сином з хати. 10. Тривога сусідів. 11. Переможний політ і трагічне падіння. 12. Удосконалення конструкції крил.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*