206. Поясніть написання НЕ з дієсловами. Перепишіть, розкриваючи дужки. Рідного гнізда не / цурайся. Не / має гіршої долі, як жити без волі.І соловей не / співає, коли він їсти не / має. Сліпий глухого питає, чому той не / дочуває. Добрий розум не / дасть плакати. Не / хтувати здоров’ям – не / хтувати життям. Сам не / зчувся, як здоров’я позбувся. Ліків не / має тільки від старості. 208. Випишіть дієслова у дві колонки: в I – доконаного виду, а в II – недоконаного. А як дурно-пусто перепало мені, коли тiльки зазимiло i перший льодок запах чорнобривцями! Тоді наш прицерковний пагорб i ковзанку бiля нього вкрила дітвора – усі на санчатах або на дерев'яних ковзанах (… Дивився-дивився я з вікна, як раюють iншi, та й, вибравши слушну хвилину, тихцем шатнувся у сiни, вихопив з-пiд жорен ночовки, заарканив їх мотузочком i босоніж пометлявся до дiтвори. Нiхто й не здивувався, що я прийшов із такою снастю, бо на чому тiльки тут не каталися: однi на санчатах, другі на грамаках, третi на шматковi жерстi, четвертi умудрилися замiсть ковзанів осiдлати притерті худоб'ячi кістки, п'ятi – на пiдковах. А Iван дядька Миколи спускався на перевернутому догори ногами ослінчику. Головне було – не на чому їхати, а щоб тiльки їхати, коли ж гепнешся – не кривитися, а реготати з усіма. 213. Запишіть дієслова в три колонки: у І – теперішнього часу; в ІІ – минулого; в ІІІ – майбутнього. Працюю, вчуся, носив, бігатиму, дихає, несла, шаную, берегтиме, садить, полив, садитиме, привезе, допоміг, стереже, змагався, мріє, їхатиму. 214. Перепишіть, поставте дієслова, що в дужках, у формі минулого часу. 1. Буйно (сходити) пшениця, так, аж серце (молодіти) (М. Рильський). 2. За гори вже сонце (ховатись), рожевії хмарки (пливти) (М. Рильський). 3. (Співати) пташки голосисто у сяйві з небесних вершин (В. Сосюра). 4. Вечірнє сонечко гай (золотити), Дніпро і поле золотом (крити) (Т. Шевченко).