► Складіть речення за темою «Наше право – щасливе дитинство» (відповідно до поданих схем 1. [ ], [ ]. 2. [ ], і [ ]. 3. [ ], але [ ]. 4. [ ], тому що ( ). 5. Коли ( ), [ ]. 6. Якщо ( ), [ ].

Природа радує нас своїми незвичайними і такими різними сезонами. Навесні, немов роблячи перші кроки, природа оновлюється, з’являються паростки на землі, за ними — перше листя на деревах. До літа, в лісах і садах справжнє буйство фарб, пишно розцвіли квіти і чагарники. Осінньою порою крони дерев багряним і золотим феєрверком прикрашають алеї і парки. Золота осінь вкриває все навколо жовтим килимом з обпадаючою листя. Прихі шлюбд зими змінює дощі на снігопади. Озера сковує льодом, дерева вкутує в білі шубки. У свої володіння вступає Королева Зима і до весни природа немов засинає.

Мама мене будить зранку о сьомій годині. Ой, як важко прокидатись, залишати в ліжку сни. Та я вже стала ученицею, а тому маю свій розпорядок дня.
Спочатку я застеляю ліжко, вмиваюсь, не забуваю зробити зарядку. Після сніданку одіваю шкільний одяг, беру портфель та йду до школи. Там я знову побачу своїх друзів, однокласників, почую цікаві розповіді вчителів. Після уроків я повертаюся додому, обідаю, відпочиваю або біжу в школу мистецтв, де лине чудова музика. Пізніше виконую домашнє завдання, складаю зошити та книги у портфель. Улітку день довший, тому більше часу я можу провести на свіжому повітрі та відпочити з друзями. Надвечір я вечеряю, граю на фортепіано або дивлюсь мультфільм. Увечері о дев’ятій годині мама нагадує мені, що вже пора спати. Я лягаю у ліжко, де мене знову чекає новий сон, а завтра – новий день.
Ось такий у мене зараз розпорядок дня