yuraotradnov
?>

* Переписати, розставляючи пропущені розділові знаки (подаємо речення без їх вилученняОднорідні члени речення підкреслити. І. Красивий, щедрий рідний край. (І.Січовик.) Од пепінок, шафранів і ренетів духмяність ллється по усій планеті. (О.Довгий.) Згадався свіжий, але ніжний ранок, спокійні верби край села. (М.Рильський.) Розкажи мені про землю, про сади, про хліб, про волю. (В.Коротич.) * Записати речення, підкреслити в них усі члени речення. Пояснити вживання розділових знаків. І. Течуть до нас здалека ріки: Дніпро і лагідна Десна. (М.Нагнибіда.) Лісове джерельце має добре серце, всім дає водиці: звірятку і птиці, дереву, травині, квітці і людині. (М.Чепурна.) VІІ. Виконання вправ на застосування узагальнювальних правил. * Переписати, розставляючи пропущені розділові знаки Мели Іване доки вітру стане. Мусій гречку сій як хочеш кашу їсти! Спіши Денисе бо погода тисне. Вставай Архипе вже всі півні захрипли. Сиди Уляно ще до хати рано. Гуляй вітре по полю а я буду з тобою. Хвали мене ротику бо я тебе роздеру. Їж сама мила як таке наварила. Виписати вставні слова. Чи є вставні слова членами речення? Здається, це було зі мною вчора. (В.Сосюра.) А зміст, щоправда, таємниць людина знає до дрібниць. (М.Рильський.) Кажуть, легше повалити, ніж звести будівлі стіни. (П.Воронько.) Буває, словом таким обізвешся, що клопоту потім не оберешся. (П.Усенко.) Щось, напевно, змінилося дуже, коли ти став до дружби байдужим. (В.Коротич.) І, справді, довкола нікого немає, лиш плюскіт живої води. (П.Воронько.) На жаль, ніяк ще не світалось. (П.Тичина.) Може, справді, іноді й природі треба всеочисної грози? (І.Гнатюк.) Відверто йшов на чесний поєдинок, хоча й не скрізь, признаюся, везло. (Д.Луценко.) Отак живу. Здається, без сум’ять. А варто б озирнутись, далебі. Здається, все гаразд. Чому ж, однак, якийсь невпокій дихає у спину? (Б.Олійник.) * Переписати, розставляючи розділові знакиНакреслити схему виділеного речення. І. Осінь каже “Я все розфарбую”. Весна говорить “А я ще поміркую”. Казав їжак “Хай буде так!” “Якось та буде” сказала миша у котячих зубах. Попалася лисиця в пастку та й каже “Хоч іще рано, а доведеться заночувати”. Дід он диба піймав жабу а каже “Хіба не риба?” “Відпочинь сошко сказав дід Тимошка тепер не той час є трактор у нас”.

Украинская мова

Ответы

zabrodin

кто может

elenaftdv7

Відповідь:

.

Пояснення:

Кожуховский398
Вчера доня жалуется:дали на уроке такое сочинение написать сложноена тему: "Нащо крилатим грунт  під ногами?" по віршам Ліни Костенко Я то написала,но мне кажется муть.Сама не поняла,что  я там написала.Отредактируй.Я почесла затылок,ума не приложа,что можно написать на эту темку.Грю:дай почитать,шо ты там накропала.Почитала и поняла,что не только редактирвать не надо,а читать и наслаждаться.Стиль и пунктуация автора сохранены.

На мою думку "крила" потрібні для того щоб людина змогла відпочити,помріяти.Взагалі слово "крила"мається на увазі в переносному значенні.Я розумію визначення " Нащо крилатим грунт під ногами"так: людина не може прожити все життя мріями,вона не може нічого не робити,"грунт"їй потрібен для того щоб не лінуватися.Для цього дорослі ходять на роботу,а діти в школу.

Звісно ж людина не може прожити все життя працюючи.Людям потрібно теж інколи відпочивати.Їздити на відпочинок,або хто не може собі цього дозволити можна зробити те,про що дового мріяв.Ще ж можна "надіти крила" та пофантазувати,помріяти,відкрити свій талант,відчути свободу.

Кожна людина має "крила",але не кожен може їх в собі відшукати.
PoleshchukTatyana
Вчера доня жалуется:дали на уроке такое сочинение написать сложноена тему: "Нащо крилатим грунт  під ногами?" по віршам Ліни Костенко Я то написала,но мне кажется муть.Сама не поняла,что  я там написала.Отредактируй.Я почесла затылок,ума не приложа,что можно написать на эту темку.Грю:дай почитать,шо ты там накропала.Почитала и поняла,что не только редактирвать не надо,а читать и наслаждаться.Стиль и пунктуация автора сохранены.

На мою думку "крила" потрібні для того щоб людина змогла відпочити,помріяти.Взагалі слово "крила"мається на увазі в переносному значенні.Я розумію визначення " Нащо крилатим грунт під ногами"так: людина не може прожити все життя мріями,вона не може нічого не робити,"грунт"їй потрібен для того щоб не лінуватися.Для цього дорослі ходять на роботу,а діти в школу.

Звісно ж людина не може прожити все життя працюючи.Людям потрібно теж інколи відпочивати.Їздити на відпочинок,або хто не може собі цього дозволити можна зробити те,про що дового мріяв.Ще ж можна "надіти крила" та пофантазувати,помріяти,відкрити свій талант,відчути свободу.

Кожна людина має "крила",але не кожен може їх в собі відшукати.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

* Переписати, розставляючи пропущені розділові знаки (подаємо речення без їх вилученняОднорідні члени речення підкреслити. І. Красивий, щедрий рідний край. (І.Січовик.) Од пепінок, шафранів і ренетів духмяність ллється по усій планеті. (О.Довгий.) Згадався свіжий, але ніжний ранок, спокійні верби край села. (М.Рильський.) Розкажи мені про землю, про сади, про хліб, про волю. (В.Коротич.) * Записати речення, підкреслити в них усі члени речення. Пояснити вживання розділових знаків. І. Течуть до нас здалека ріки: Дніпро і лагідна Десна. (М.Нагнибіда.) Лісове джерельце має добре серце, всім дає водиці: звірятку і птиці, дереву, травині, квітці і людині. (М.Чепурна.) VІІ. Виконання вправ на застосування узагальнювальних правил. * Переписати, розставляючи пропущені розділові знаки Мели Іване доки вітру стане. Мусій гречку сій як хочеш кашу їсти! Спіши Денисе бо погода тисне. Вставай Архипе вже всі півні захрипли. Сиди Уляно ще до хати рано. Гуляй вітре по полю а я буду з тобою. Хвали мене ротику бо я тебе роздеру. Їж сама мила як таке наварила. Виписати вставні слова. Чи є вставні слова членами речення? Здається, це було зі мною вчора. (В.Сосюра.) А зміст, щоправда, таємниць людина знає до дрібниць. (М.Рильський.) Кажуть, легше повалити, ніж звести будівлі стіни. (П.Воронько.) Буває, словом таким обізвешся, що клопоту потім не оберешся. (П.Усенко.) Щось, напевно, змінилося дуже, коли ти став до дружби байдужим. (В.Коротич.) І, справді, довкола нікого немає, лиш плюскіт живої води. (П.Воронько.) На жаль, ніяк ще не світалось. (П.Тичина.) Може, справді, іноді й природі треба всеочисної грози? (І.Гнатюк.) Відверто йшов на чесний поєдинок, хоча й не скрізь, признаюся, везло. (Д.Луценко.) Отак живу. Здається, без сум’ять. А варто б озирнутись, далебі. Здається, все гаразд. Чому ж, однак, якийсь невпокій дихає у спину? (Б.Олійник.) * Переписати, розставляючи розділові знакиНакреслити схему виділеного речення. І. Осінь каже “Я все розфарбую”. Весна говорить “А я ще поміркую”. Казав їжак “Хай буде так!” “Якось та буде” сказала миша у котячих зубах. Попалася лисиця в пастку та й каже “Хоч іще рано, а доведеться заночувати”. Дід он диба піймав жабу а каже “Хіба не риба?” “Відпочинь сошко сказав дід Тимошка тепер не той час є трактор у нас”.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ssitnickowa201244
martabunova
santechma
ВалентиновичСуриковна1104
snabdonm501
Ivan1568
varvara-kulkova
denspiel
Мартынова1638
titancore
optikmir
Volochaev
malgoblin2663
npprang21
uttgroup