Напишить будь ласка 5 якісних прикметників і ступені порівняння

Ступені порівняння якісних прикметників Якісні прикметники виражають ознаку, яка може бути у предмета в більшій або в меншій мірі: холодний — холодніший — найхолодніший, тому їм властиві ступені порівняння: вищий і найвищий. Вищий ступінь порівняння показує, що в одному предметі більше тієї самої якості, ніж в іншому: молодший, сильніший, красивіший, веселіший, кращий, суворіший. За будовою вищий ступінь має дві форми: просту і складену. Проста форма утворюється додаванням до основи прикметника суфіксів -ш- або -іш-: довший, дешевший, світліший, темніший, свіжіший, дзвінкіший. При утворенні вищого ступеня за до суфікса -ш- відбуваються такі фонетичні зміни: - в основі втрачаються суфікси -к-, -ок-, -ек- перед суфіксом -ш- вищого ступеня: тонкий — тонший, глибокий — глибший, далекий — дальший. Перед суфіксом -іш- суфікси -к-, -ок-, -ек- зберігаються: дзвінкіший, жорстокіший; - приголосні г, з, ж кінця основи звичайного ступеня разом із суфіксом -ш- змінюються на жч: дорогий — дорожчий, близький — ближчий, важкий — важчий, дорогий — дорожчий, дужий — дужчий, низький — нижчий, тяжкий — тяжчий, але легкий — легший; - сполучення звуків с + ш дає щ: високий — вищий, товстий — товщий. Кілька прикметників мають паралельні форми вищого ступеня: тихий — тихший — тихіший, товстий — товщий — товстіший. Є група прикметників, у яких форми вищого ступеня порівняння утворюються від інших основ: великий — більший, малий — менший, гарний — кращий. Складена форма вищого ступеня порівняння утворюється поєднанням звичайного прикметника та слова більш або менш: більш талановитий, менш рішучий. Найвищий ступінь порівняння виражає найвищу міру ознаки предмета порівняно з такою ж ознакою в інших предметах: найдорожчий, найкращий. Найвищий ступінь порівняння також має дві форми: просту і складену. Проста форма найвищого ступеня утворюється додаванням префікса най- до прикметника вищого ступеня: найвеселіший, найзручніший, найбагатший. Форма найвищого ступеня порівняння може підсилюватися часткою як або що. Ці частки пишуться разом із прикметниками: якнайкращий, якнайбільший, щонайдорожчий, щонайзручніший. Складена форма найвищого ступеня порівняння утворюється додаванням до форм звичайного ступеня слова найбільш або найменш: найбільш приємний, найменш зручний. Часто найвищий ступінь прикметників виражається описовим зворотом: дорожчий над усе, веселіший за всіх. Зверніть увагу! Не мають ступенів порівняння прикметники: - з суфіксами -ав- (-яв-), -уват-(-юват-): золотавий, русявий, чорнявий, білуватий, синюватий; - з суфіксами -еньк-, -есеньк-, -енн-: гарненький, тонесенький, здоровенний. - See more at: http://shkolyar.in.ua/prykmetnyki/stupeni

Гарний гарненький гарнющий прегарний прегарнющий

Як дитина відчуває себе серед людей-однолітків? Цікаве питання, точної відповіді на яке не знайти. Все залежить від певної дитини, її характеру, поведінки в суспільстві та наявності зв'язку з однолітками. Деякі, досить сором'язливі чи просто замкнені у собі діти, дуже важко переживають спілкування з однолітками чи навіть з людьми у цілому. Їм важко знайти спільну тему для розмов, відчувають невпевненість і дискомфорт в присутності інших, багато часу проводять насамоті чи займаючись улюбленою справою. Такі люди неговіркі. А деякі навпаки не можуть жити без суспільної уваги, без галасних балачок та компаній друзів. Вони активні в бесіді, жартують чи просто яскраво виражають власну думку. Такі люди люблять бути серед однолітків і ведуть себе разом з ними впевнено и спокійно, не думаючи про свої наступні слова і реакцію збоку співрозмовників на них.
Отже, на мою думку, це питання не має однозначної відповіді, бо відповідь є для кожної особи унікальною.

Відповідь:

1 - а

2 - б

3 - а

4 - б

5 - в

6 - г

7 - б

8 - г

9 - в

10 -

дуба врізати - фразеологічні зрощення ПОМЕРТИ

прикусити язика  - фразеологічні єдності ЗАМОВКНУТИ;

Пасти   - фразеологічні єдності   бездумно або безнадійно втуплюватись у кого-, що-небудь

біла ворона -  фразеологічні сполучення людини, яка вирізняється серед інших

серце — не камінь - фразеологічні вирази ПРО ЛЮДИНУ, ЯКА ВІДЧУВАЄ БІЛЬ, СТРАЖДАННЯ

11.

Любити   душі не чути в кому; дух ронити за ким, сліпма упадати за ким

бігти  Ввіритися ногам, дати волю ногам

втомитися  НІГ НЕ ЧУТИ ПІД СОБОЮ