3. відредагуйте нижчеподані речення. ми поставляємо вам товар по самих низьких цінах. з бухгалтером заключають договір про надання послуг. бухгалтер повинен познайомитися з інструкцією по техніці безпеки. бухгалтер приймає участь у підготовці та наданні періодичної звітності вищестоячим організаціям. бухгалтер організовує роботу по підготовці пропозицій керівникові підприємства. бухгалтер у повному об’ємі здійснює облік грошових коштів. трудові суперечки між сторонами згідно з діючим законодавством. ми досягли успіхів завдяки правильному розподілу обов’язків.

Ми надаємо товар за найнижчими цінами, З бухгалтером узгоджують договір...,бухгалтер повинен ознайомитися...,бухгалтер бере участь...організаціям які вказані вище,бухгалтер повністю здійснює...,  

Мені так набридло живитися на стіни своєї кімнати, що вже летючий пакет за вікном здається доволі цікавим. (спр)
Я хотів(ла) витрачати час на вивчення нової мови або осовоєння нового матеріалу, але домашнє завдання має щось проти (сср)
Пишу конспекти, кінця-краю їм не видно. (бср)
(простите, пишу о наболевшем, сил никаких нет на этом карантине сидеть)
Карантин продовжено, та сил стдіти вдома вде нема, бо набридли мені мої стіни, моя кімната... (сср+спр)
Мама більше не думає, що я просто так витрачаю час в інтернеті: віднині я виконую так домашнє завдання і ніхто не має придертися (спр+бср+сср)
Дивлюся: за вікном іде своїм поважним кроком весна, але на вулицю я вийду ще не скоро. (бср+сср)
Відпустили в магазин - то ненадовго, бо без маски далеко не підеш. (бср+спр)
День народження я святкував дома, бо нікуди мені піти на карантині, та і ніхто інший не вийде - не пустять. (спр+сср+бср)

-Добрий день,поясніть мені тему,яка має назву ,,Мовлення"
-Добрий,мовлення ділиться на усне та писемне.
-Зрозуміло,а що до стилів мовлення?
-Стилі мовлення:розмовний,науковий,художній,офіційно-діловий та публіцистичний.
-О,я запам'ятав,що їх всього п'ять.
-Також є різні типи мовлення.Розповідь,опис,роздум,оцінка предмета.
-На які питання вони відповідають?
-Зараз розберемося,розповідь відповідає на питання (що трапилось),опис(який,яке,які,яка).
-Добре,а роздум,оцінка предмета?
-Оцінка предмета має такі самі питання,як і опис.А роздум відповідає на питання чому!
-Я не зрозумів про оцінку предмета.
-Добре,повторю ще раз,оцінка предмета,як і опис.Вони відповідають на однакові питання:який,яка,яке,які!
-До побачення.
-До побачення,якщо буде щось не зрозуміло,то підходь .
-Обов'язково зайду.