Здовідки доберіть українські відповідники до поданих ішомовних слів і запишіть їх у тому самому порядку . реалізувати , хаос, інформувати макінтош, кошмар, тромб, фонтан, дуетом, премія . довідка: безладдя, водограй, жах, згусток, здійснити, нагорода, ознайомлювати, плащ, удвох.

Реалізувати- здійснити, хаос – безладдя, інформувати – ознайомлювати, макінтош – плащ, кошмар – жах, тромб - згусток, фонтан – водограй, дуетом – удвох, премія - нагорода

Объяснение:

18. Неправильно в орудному відмінку поставлений числівник: *

c) тисячою вісьмастами

19. У якому рядку всі числівники є кількісними? *

b) Десять, одна десята, десятеро, сорок один, сто два

20. Знайдіть правильне твердження: *

b) Дієслово - це самостійна частина мови, яка позначає дію предмета і відповідає на питання «що робити?», «що зробити?»

21. Визначте рядок, у котрому всі дієприслівники недоконаного виду:

a) докоряючи, вистрибуючи, повертаючись

22. Виберіть рядок, у якому всі слова з часткою не пишуться разом *

d) Ненавидіти, незчутися, нехтувати, неволити

23. Вкажіть, у якому рядку всі займенники пишуться разом *

a) Ніхто, деякий, абищо, хтось

24. Зазначте, у якому рядку всі прислівники пишуться разом: *

c) додому, додолу, допізна

25. У якому рядку всі прийменники пишуться разом? *

c) Внаслідок, довкола, вздовж, навколо, щодо.

26. У якому реченні іменна частина присудка виражена неозначеною формою дієслова? *

a) Вибиватися у люди — справа зовсім не проста

27. Знайдіть речення, структура якого ускладнена вставним словом.*

d) Як море, в долині хвилюється хліб, налитий снагою землі, — здається, по ньому про могли б великі морські кораблі.

28. Складносурядним є речення: *

b) На сизих луках скошено траву, і літо буйне в береги ввійшло.

29. Укажіть речення з підрядною частиною: *

a) Мій перший вірш написаний в окопі, на тій сипкій од вибухів стіні, коли згубило зорі в перископі моє дитинство, вбите на війні.

30. У якому реченні не допущено помилку? *

c) «Більше не підіймете?» — поцікавився Кармазин (О. Гончар)

Тарас Шевченко у своїй творчості відобразив саме ті думки і настрої, які були важливими в житті українців його часу. Про те, що його творчість знайшла відгук у серцях людей, свідчить те, що в другій половині XIX і на початку XX ст. чи не єдиною книжкою у більшості сільських хат України був «Кобзар», вірші з нього вчили напам'ять, за ним училися читати. На той час твори Шевченка об'єднали українській народ. За ставленням людини до творчості Шевченка відразу стає видно, наскільки людина знайома і як ставиться до життя українського народу XIX ст.В історичному розвитку України Шевченко — явище незвичайне як своєю обдарованістю, так і місцем у літературі, мистецтві, культурі.