Іть будь-ласка! проаналізуйте наведені речення за типом граматичної основи. 1. поете, вмій шукати і чекати! (л. костенко 2. город біля хати (є. гуцало). 3. там вишивали хрестиком і гладдю (в. базилевський). 4. безлюдно, голо на стонадцять гін (л. череватенко). 5. ідеш, і слухаєш, і чуєш рідну землю (о. довженко). 6. шалені темпи (л. костенко). 7. всі мости ще кленові (л. костенко). 8. от і берег (в. сосюра). 9. а слова дружнього за гроші не купити (м. рильський). 10. яка зима! 11. один? ! о ні! (в. сосюра). 12. під склепінням печалі така хороша акустика (л. костенко). 13. гонта з залізняком трубки закурили. страшно закурили (т. шевченко). 14. а вже в полтаві набирали сотні(л. костенко).

Відповідь:

Я дуже люблю наш шкільний двір. Це не майданчик, це центральне місце всіх подій шкільного життя. Адже задумайтеся: куди біжать школярі в теплу погоду обговорити на перервах свої справи? У двір! Так, шкільний двір – це надзвичайно цікаве місце для Давайте подивимося.

Ось дзвенить дзвінок з другого уроку – все на двір. І починається: хто в резиночки стрибати, хто квіти на клумбах поливати, хто обговорювати, справедливо йому поставили оцінку, а хтось із старшокласників в. покурити. Всі зайняті, адже подвір’я велике, всім місця вистачає. Виходячи зі школи, ми бачимо праворуч і ліворуч дві квітучі клумби, за ними постійно доглядають.

Якщо учневі захочеться п’ятнадцять хвилин свого відпочинку пронести серед зелені, не виходячи за межі шкільного двору, він може пройти через школу, в сад. Там ростуть фруктові дерева, цвітуть кущі, дуже багато бузку! Побігаєш серед цієї краси – і втому як рукою знімає, можна приступати до уроків.

Наш шкільний двір прекрасний: він затишний, світлий Я б ні за що не проміняла його на тисячі інших шкільних дворів!

Пояснення:

Який важкий шлях проходить хліб, щоб потрапити до нашого столу. Спочатку трудівники обробляють землю, сіють зерно, доглядають його. Пшениця сходить. Роботящі руки збирають колоски та відправляють їх на млин. Там рослина перетворюється на борошно. 

  Борошно потрапляє до пекарні. Там жінки-кулінари з особливою любов'ю та турботою печуть смачний та запашний хліб. Вантажники відправляють його до крамниці, де у продавчині ми його купуємо. Скільки людей та скільки праці покладено для виготовлення цього продукту! Тож хвала рукам, що пахнуть хлібом!