Мені потрібна потрібно написати телефонну розмову між батьком та сином, на будь-яку тему

- Привіт, синку!
- Привіт.
- Як у тебе справи?
- Все добре, ось з хлопцями м"яча ганяю на майданчику, ти щось хотів?
- Так, скажи мені, будь ласка, чи не бачив ти раптом Мурку нашу?
- Вранці ще була вдома, а що, зникла?
- Та ніби так.
- То, можливо, оголошення в газету подати чи розклеїти на під"їздах листівки?
- Справу говориш. Гаразд, якщо раптом побачиш десь, перетелефонуй.
- Без проблем.
- Гаразд, бувай.
- Бувай.

Вісімнадцять – числівник. 

I.  (Скільки?) – вісімнадцять.

   Н. ф. – вісімнадцять. 

II. Пост. – кількісний, цілий непост. – Н. в. 

III. (Скільки?) – вісімнадцять 

    (яким є членом речення, треба дивитись по реченню;  

    у такій формі може бути підметом, присудком, додатком)  

Дев’ять – числівник. 

I. (Скільки?) – дев’ять.

  Н. ф. – дев’ять. 

II. Пост. – кількісний, цілий непост. – Н. в. 

III. (Скільки?) – дев’ять 

    (яким є членом речення, треба дивитись по реченню;  

    у такій формі може бути підметом, присудком, додатком)

Подробнее - на -

Объяснение:

ОбъВставні та вставлені конструкції (слова, словосполучення, речення) належать до категорії слів, граматично, або синтаксично, не пов’язаних з іншими членами речення. Вони не є членами речення, не відповідають на жодне питання, не пов’язуються сурядним чи підрядним зв’язком з головними та другорядними членами речення, тому на письмі виділяються чи відділяються певними розділовими знаками, а в усному мовленні — відповідною інтонацією. Спільні властивості цих ускладнюючих компонентів речення полягають у тому, що значення їх має додатковий характер щодо семантики всього речення чи окремої його частинияснение: