Діти слухають розповідь екскурсовода. назвіть почуття, які, на вашу думку, переживають діти .

Слухаючи екскурсовода завжди виникає питання:" А звідкіля він все це знає?". Діти часто ходять на екскурсії з почуттям інтересу і захопленності. Тобто коли вони слухають його їм подобається пізнавати щось нове і цікаве. Також на екскурсіях завжди весело, бо кожна екскурсія це окрема сторінка з життя.Тому пропоную всім ходити на такі пізнавальні заходи, не боючись задавати питання екскурсоводу.

1.Поезія природи, поезія кохання, поезія праці - все це...  ( далі все правильно)

узагальнювальне слово ВСЕ - підмет, поезія природи, кохання, праці - теж підмети;

2. І небо, і земля - УСЕ одпочива...( УСЕ - підмет, небо, демля - однорідні підмети)

3. Ні голубого неба, ні димчатих лісів на горизонті, ні картинних вітряків  на сільському вигоні - НІЧОГО я не бачив( НІЧОГО - дотаток, неба, лісів, вітряків - однорідні додатки)

4 дише ВСЕ довкола: небо й земля, трава й дерева, поля й гаї ...

ВСЕ - підмет, далі однорідні підмети також

Казка про чарівну осінь та її трьох синів місяцівЖила-була на світі Осінь. Вересень, Жовтень, Листопад - сини Осені - жили та господарювали окремо. Вирішила мати Осінь відвідати кожного з них, побачити, як вони поживають. Спочатку заглянула в господарство старшого сина Вересня. Там вона побачила свого сина лагідного, веселого, багатого, щедрого. Задоволена матуся вирушила далі в гості до середнього сина. Жовтень зустрів її різнобарвністю кольорів, золоті килими постелив матері під ноги. Але йому ніколи було й поговорити зі старенькою, весь час малює син, усе в роботі. Помандрувала Осінь у гості до Листопада, найменшого сина. А він струшує сердито листя з дерев, лякає пташок. Матуся за це розсердилась на сина, повернулася, стомлена, додому й заснула міцним сном. А коли прийшла її пора, то вона прокинулась і повернулась до рідного краю.