5прислів'їв з дієвідмінами кто я новинький

Без міри і лаптя не сплетеш.

Без труда нема плода і рибку зі ставка.

Близький лікоть, та не вкусиш.

Минуле не казка: з неї слова не викинеш.

Горлом не візьмеш, лайкою не випросиш.

Далі покладеш – ближче візьмеш.

Даси собі волю – спустишь і батькову долю.

За недобрим підеш, на біду набредешь.

Мова. Навчатись їй так просто й одночасно так складно. Україн­ська мова живе всередині нас. Навіть не вивчаючи її, без проблем ро­зуміємо, бо це наша мова. Ми українці, і нам соромно не знати своєї власної мови, соромно не намагатись розвивати своє мовлення.

Так, українську мову ми вчимо в школі, але для справжнього володіння нею цього недостатньо, треба самотужки додатково зай­матись.

Необхідно багато читати. Читати вголос і про себе, читати не лише художню, а й публіцистичну літературу. Саме таким чином я покращую свій лексичний словниковий запас, вчусь володіти лі­тературною мовою.

І чим більше я читаю, тим кращим, і я це помічаю, стає моє мовлення.

Але всі ці знання так і залишились би в теорії, якби я не спіл­кувався. Спілкуючись рідною мовою, я можу помітити свої власні помилки, виправити їх. Слухаючи своє мовлення, я помічаю, чого мені бракує, на що звернути увагу, з чим виникає найбільше про­блем, де найбільше помилок.

Останнім часом у нас приділяють велику увагу українській мові. Ми частіше чуємо її — і по телебаченню, і по радіо, і навіть на вулиці. Завдяки телевізору та радіо ми, непомітно для самих себе, вивчаємо мову, вчимось розуміти її. До речі, диктори надають інфор­мацію суто літературною мовою, враховуючи всі вимоги до її вимО­

ви, і це для нас корисно. Отож, ще один засіб навчання мові — це телебачення та радіо. Я намагаюсь уважно слухати, запам’ятовува­ти, одним словом — навчатись.

Так, це складно. Процес пізнання дуже повільний, тут немож­ливо поспішати. Навчатись необхідно вдумливо, старанно, інакше найголовнішого можна не помітити.

Але я не боюся складнощів, невдач, адже я працюю, отже — розвиваюсь. Без мови немає жодної країни, а це значить, що я зобо­в’язаний знати свою мову, адже «мова — це щось далеко більше за механічний зв’язок між людьми, це відбиток свідомості людини — це прояв її».

Стіл [ст'іл] 4 букви, 4 звуки, 1 склад. Схема: - = 0 -
[с]  приголосний, глухий, тверд.,
[т'] приголосний, глухий, м'який
[і] голосний, нелаб., наголош.,
[л]  приголосний, сонорний,тверд.

осінь [ос'ін'] 5 букв, 4 звуки, 2 склади. Схема: 0 = 0 =

[о] голосний, лаб., наголош.,
[с']  приголосний, глухий, м'який, 
[і] голосний, нелаб., ненаголош.,
[н'] приголосний, сонорний,  м’який.

сіль [с'іл'] 4 букви, 3 звуки, 1 склад. Схема: = 0 =
[с']  приголосний, глухий, м'який, 
[і] голосний, нелаб.,наголош.,
[л']  приголосний, сонорний,м'як.