Перепишіть прислів‘я, завершуючи кожне дібраним із довідки фразеологізмом. поясніть розділові знаки. 1. часу не повернеш . 2. вийшло абияк, бо крутив . 3. без води . 4. узяв за лоб один другого . 5. за копійку скажем . 6. немає справи й чесноти, щоб вони не . ***довідка і назад ні вбік; ні туди ні сюди; ні з сього ні з того; і так і сяк; і вашим і нашим, і «за» і «проти».***

1. Часу не повернеш ні назад ні вбік. 2. Вийшло абияк, бо крутив і так і сяк. 3. Без води ні туди ні сюди. 4. Узяв за лоб один одного другого ні з сього ні з того. 5. За копійку скажем і вашим і нашим. 6. Немає справи й чесноти, щоб вони не мали і «за» і «проти»

1. Часу не повернеш ні назад ні вбік. 2. Вийшло абияк, бо крутив і так і сяк. 3. Без води ні туди ні сюди. 4. Узяв за лоб один другого ні з сього ні з того. 5. За копійку скажем і вашим і нашим. 6. Немає справи й чесноти, щоб вони не мали і «за» і «проти».

Мій день у школі починається о восьмій годині. Я приходжу дещо раніше і тому маю змогу трохи поспілкуватися з друзями. Ми обговорюємо останні шкільні й домашні новини. Незабаром лунає дзвінок, і ми поспішаємо до класу.

Наші вчителі — дуже мудрі люди. Від них ми дізнаємося всього того, що буде нам потрібно в житті. У залежності від предмету ми розгортаємо підручники, географічні карти, зошити і слухаємо дуже уважно. Інколи ми навіть забуваємо про перерву, так нам цікаво.

На перерві я захоплено розповідаю своїм друзям про новини спорту, адже я затятий уболівальник. Лунає наступний дзвінок, і ми знову заповнюємо наші світлі й затишні класи. Частіше в нас буває п'ять або шість уроків.

Шкільних днів у житті учня дуже багато. Декому може здатися, що вони схожі один на один. Але це зовсім не так. Кожний день у школі збагачує мене новими знаннями й враженнями. Я хочу, щоб усе моє шкільне життя було таким само цікавим і щасливим.

Поч. рівень

1. Б

2. А

3. А

4. В

5. Г

6. А

Сер. рівень

7. 1 - А

   2 - Г

   3 - В

   4 - Б

8. Квіти, зорі, зеленії віти провадять розмови кохані про вічну силу весни на сім світі , про чари потужні весняні.

9. 1. Протоптані від хат стежки бігли всюди: до школи, до криниці, до ставка.

      Потоптані від хат стежки бігли до школи, до криниці, до ставка - усюди.

2. Усе: хати, дерева, поле - були вкриті сніговою ковдрою.

Хати , дерева, поле - усе було вкрите сніговою ковдрою.

Дост. рівень.  

10. Лебеді летять нижче розпатланих хмар і струшують на землю бентежні звуки далеких дзвонів.

Я стаю ніби меншим, а навколо більшає, росте і міниться увесь світ: і збагачене білими хмарами небо, і одинокі журавлі скрипучі... Лебеді, я не хочу, щоб ви одлітали од нас.

11. Догоряли вогнище і небо на заході, западала темрява.

Багато корисного можна дізнатися для себе як із книжок, так і з телепередач.

Вис. рівень.

1. Мені година в школі здається вічністю.

Матуся, здається, збирається пекти пиріг.

2. Усе на сім світі можливо.

Можливо, я поїду в гори наступної суботи.

3. Я готувався до іспиту, правда!

Він казав правду, а ми не вірили.