Серед музеїв столиці особливий інтерес викликає (н, н)аціональний (і, і)сторичний (3, з)аповідник (с, с)офійський (м, м)узей. збудований як головний (х, х)рам (р, р)усі, (с, с)офійський (с, с)обор був у давнину політичним і культурним центром держави. він немовби символізував могутність і велич (р, р)усі, силу і владу (к, к)иїв- ського (к, к)нязя, тріумф (х, х)ристиянської релігії. у (с, с)офії відбувалися (с, с)обори (р, р)уських (є, є)пископів, тут ставили на велике князювання і позбавляли князівства, приймали послів. звідси, після молебню, вирушали у військові походи, тут виголошували вдячну молитву в разі перемоги.

Серед музеїв столиці особливий інтерес викликає національний історичний заповідник Софійський музей. Збудований як головний храм Русі, Софійський собор був у давнину політичним і культурним центром держави. Він немовби символізував могутність і велич Русі, силу і владу київського князя, тріумф християнської релігії. У Софії відбувалися собори руських єпископів, тут ставили на велике князювання і позбавляли князівства, приймали послів. Звідси, після молебню, вирушали у військові походи, тут виголошували вдячну молитву в разі перемоги.

Я не згоден, що всі говорять, ніби школа - це страшне місце, без якого всім жилося б краще.
- Але чому ти так вважаєш? Адже нам так часто не хочеться вчити уроки і ми згодні віддати все на світі, аби не йти у школу!
- Так, це правда. Школа дуже втомлює. Але ж вона робить нас кращими, вона освічує нас, дозволяє зайняти якесь місце у суспільстві.
- Ну... це досить переконливо звучить...
- А ще... подумай тільки, скільки людей колись полягло у битві за те, щоб Україна стала незалежною, щоб їхні нащадки могли вільно відкривати школи, університети і навчати нас чомусь.
- Справді, це невдячно з нашого боку так відгуватись на бажання зробити нас кращими.
- Нам інколи доводиться тяжко працювати, сидячи до ночі над підручниками, зошитами і конспектами, але ж це не означає, що без школи було б краще!
- Впевнений, що майбутнє без жодного навчального закладу перетворить нас на первісних людей.
- Знаєш, я думаю, що насправді всі це розуміють, просто любов до школи зараз є чимось дивним і навіть поганим.
- Скоріш за все, так воно і є а пам"ятаєш, як влітку хочеться повернутись у школу, побачити вже нарешті вчителів, однокласників, знайомих
-Саме так. Отже, школі ми завдячуємо багато чим, тому потрібно цінувати те, що ми маємо, хоч як би важко це не було б.

Зима прекрасна пору рока А особливе добре в зиму ліс
Нами здаеться що у зимовому лісу панує спокій і тиша але тільки на
периший погляд Коли  зявиляється сонце веси ліс перевтляється і блищть
Багато лісових жителів лягли в сплячку а ті хто залишвся прикладають
вилкі суслля щоб пригутуватся Ось заець- боягуз здрае кору  з берез
а ось и сенчка перелтае з дерева на дерво Раптом з велечезной гілки
яли в пави сніг це білка-це білка скаче з оріхам у зубах  Навіть вовки и лисця  не сдять на місяц  вони шпорять по ліс в пошках добчи Снігури як ягоди горобни Прісли на глиці Вдалині поважно  бродті лось з велечезним рогам А сами ліс прикрашний пухнастим білос ніжним  снігом що искриця  промені сонця  Зима найкращя пору рока