oldprince840
?>

Прочитайте текст. визначте стиль мовлення, стильові ознаки. складнопідрядне речення на відміну від складносурядних речень у складнопідрядних частини граматично залежні одна від одної: одна з них виступає головною, а друга — підрядною, тобто залежною від першої, підпорядкованою їй: поет не боїться від ворога смерті, бо вільная пісня не може умерти (леся українка отже, речення, яке складається з двох або більше простих речень, що поєднані підрядним зв’язком у єдине ціле за сполучників підрядності або сполучних слів та інших граматичних засобів, називають складнопідрядним. головною частиною складнопідрядного речення є та, від якої ми ставимо запитання до підрядної частини. залежно від того, яке запитання можна поставити від головної частини до підрядної, виділяють такі типи складнопідрядних речень: з’ясувальні, означальні та обставинні (місця, часу, умови, причини, мети дії, міри і ступеня, допустові, наслідкові). наприклад: ті, що в будинках розкішних живуть, нам не в недолі (г. ); чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім (о. довженко). у складнопідрядних реченнях порядок частин переважно фіксований (закріплений) — у реченнях з підрядними з’ясувальними, означальними, наслідковими, причиновими. якщо ж порядок частин нефіксований, то його функція зв’язана з будовою складнопідрядного речення: розташування частин зумовлене ситуацією мовлення, комунікативним завданням і виражає актуальне членування речення: учителеві потрібні роки, щоб зерна, дбайливо покладені в родючу землю, дали перші паростки (в. сухомлинський) (з підручника української мови, 195 слів). які головні ідеї можна виокремити? складіть тези цього тексту.

Украинская мова

Ответы

nunabat457

Объяснение:Дитина повинна знати, як поводити себе в громадському транспорті. Вчіть її на прикладах. Звертайте її увагу на тих людей, які порушують загальноприйняті правила перебування у громадському транспорті. Ось деякі з них.

Очікувати на автобус, тролейбус чи трамвай треба тільки на зупинках. Якщо її немає – на тротуарі або узбіччі. У жодному разі не можна вистрибувати на дорогу! У метро не слід переступати обмежувальну лінію на платформі.

Сідати в транспорт можна тільки після того, як він зупиниться. Перш ніж увійти, почекайте, поки вийдуть пасажири. При цьому треба стояти так, щоб не заважати їм виходити.

У жодному разі не заходьте з морозивом, відкритою пляшкою з напоєм й взагалі з їжею до автобуса, тролейбуса, трамвая чи метро. Взагалі їсти в громадському транспорті непристойно. Навіть якщо салон вільний, через різке гальмування можна забруднити інших пасажирів.

Зайшовши до транспорту із заплічником, обов’язково зніміть його, щоб не зачіпати людей

Під час руху не можна відволікати водія запитаннями. Купувати у нього квиток можна тільки на зупинках.

Не можна стояти у дверях, заважаючи входу і виходу інших пасажирів.

Не слід голосно розмовляти в транспорті, сміятися, включати музику, тому що це буде заважати водієві й пасажирам.

Petrovich

Объяснение:Дитина повинна знати, як поводити себе в громадському транспорті. Вчіть її на прикладах. Звертайте її увагу на тих людей, які порушують загальноприйняті правила перебування у громадському транспорті. Ось деякі з них.

Очікувати на автобус, тролейбус чи трамвай треба тільки на зупинках. Якщо її немає – на тротуарі або узбіччі. У жодному разі не можна вистрибувати на дорогу! У метро не слід переступати обмежувальну лінію на платформі.

Сідати в транспорт можна тільки після того, як він зупиниться. Перш ніж увійти, почекайте, поки вийдуть пасажири. При цьому треба стояти так, щоб не заважати їм виходити.

У жодному разі не заходьте з морозивом, відкритою пляшкою з напоєм й взагалі з їжею до автобуса, тролейбуса, трамвая чи метро. Взагалі їсти в громадському транспорті непристойно. Навіть якщо салон вільний, через різке гальмування можна забруднити інших пасажирів.

Зайшовши до транспорту із заплічником, обов’язково зніміть його, щоб не зачіпати людей

Під час руху не можна відволікати водія запитаннями. Купувати у нього квиток можна тільки на зупинках.

Не можна стояти у дверях, заважаючи входу і виходу інших пасажирів.

Не слід голосно розмовляти в транспорті, сміятися, включати музику, тому що це буде заважати водієві й пасажирам.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте текст. визначте стиль мовлення, стильові ознаки. складнопідрядне речення на відміну від складносурядних речень у складнопідрядних частини граматично залежні одна від одної: одна з них виступає головною, а друга — підрядною, тобто залежною від першої, підпорядкованою їй: поет не боїться від ворога смерті, бо вільная пісня не може умерти (леся українка отже, речення, яке складається з двох або більше простих речень, що поєднані підрядним зв’язком у єдине ціле за сполучників підрядності або сполучних слів та інших граматичних засобів, називають складнопідрядним. головною частиною складнопідрядного речення є та, від якої ми ставимо запитання до підрядної частини. залежно від того, яке запитання можна поставити від головної частини до підрядної, виділяють такі типи складнопідрядних речень: з’ясувальні, означальні та обставинні (місця, часу, умови, причини, мети дії, міри і ступеня, допустові, наслідкові). наприклад: ті, що в будинках розкішних живуть, нам не в недолі (г. ); чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім (о. довженко). у складнопідрядних реченнях порядок частин переважно фіксований (закріплений) — у реченнях з підрядними з’ясувальними, означальними, наслідковими, причиновими. якщо ж порядок частин нефіксований, то його функція зв’язана з будовою складнопідрядного речення: розташування частин зумовлене ситуацією мовлення, комунікативним завданням і виражає актуальне членування речення: учителеві потрібні роки, щоб зерна, дбайливо покладені в родючу землю, дали перші паростки (в. сухомлинський) (з підручника української мови, 195 слів). які головні ідеї можна виокремити? складіть тези цього тексту.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

yanagitsina
Лоскутова
Andreevna_Grebenshchikova155
cat2572066
alexluu33
EkaterinaSEMENOV702
baranovaas
metrikajulia
Irina_Nikolai
staskamolbio5152
marketing601
skononova01
klkkan
coalajk
iv1as2