1)спишіть. підкресліть дієприкметникові звороти й означувані іменники як члени речення. розставте пропущені розділові знаки.1. існують прекрасні дороги націлені на перемоги (п. осадчук 2. біля входу в парк порослому високою травою царювала тиша (і. нечуй-левиць-кий). 3. висохлий за літо потічок* безшумно звився чорним вужиком серед пожовклих трав (м . стельмах). 4. іноді глибоку тишу порушує стукіт дятла чи шерех збитої білкою шишки (о. донченко). 5. строкатий сад ко-лисаний вітерцем обізвався легким шелестом гілля (є. гуцало). 6. десь далеко в морі оповитому темрявою світив вогниками пароплав (м . труб-лаїні). 7. долинка вишита сонцем пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики (м . стельмах).2)перебудуйте два останні речення так, щоб дієприкметниковий зворот не відокремлю-вався комами. ! ​

Відповідь

Існують прекрасні дороги, націлені на перемоги.

Біля входу в парк, порослому високою травою, царювала тиша.

Висохший за літо путічок, безщумно звивався чорним вужиком серед пожовклих трав.

Іноді глибоку тишу порушує стукіт  дятла чи шерех, збитої білкою шишки.

Строкатий сад, колисаний вітерцем, обізвався легким шелестом гілля.

Десь  далеко в морі, оповитому темрявою, світив вогниками пароплав.

Долинка, вишита сонцем, пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики.

2)Перебудуйте два останні речення так, щоб дієприкметниковий зворот не відокремлю-вався комами.

В оповитому темрявою морі світив вогниками пароплав.

Сонцем вишита долинка пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики.

Пояснення:

Позитивне ставлення до людей передбачає вміння добре говорити. Адже мова — один з основних засобів створення нормальних людських стосунків. Хто не вміє спілкуватися, часто залишається самотнім. Треба вміти говорити і мати про що говорити. Не забувайте слова давньогрецького філо­софа Платона: «Розумні люди говорять тому, що мають що сказати, дурні — тому, що їм хочеться щось сказати».Треба гати, переживати й оцінювати все, що бачимо і чуємо навколо себе. Той, хто гає довкіл­ля, має багату тематику для розмови: про те, що цікавого трапилося на роботі, у школі, свідком чого був на вулиці, на прогулянці, під час канікул тощо. Розповідь із самого початку має збудити в слухача зацікавленість.А ще потрібно читати. Хто нічого не читає, багато чого не знає... Книжки — невичерпне джерело цікавого, що може бути темою для розмови.Можна поговорити у товаристві й про театр, кіно, кон­церти, спортивні змагання та ін.Отже, мати про що говорити означає, що людина не лише дбає про свій культурний розвиток, а й водночас зба­гачує себе темами для розмов.Від чого залежить уміння висловлюватись?Багато важить добір слів. Люди, які мало читають і мало говорять, мають украй збіднений словник, говорячи, часто замовкають, підшукують потрібні слова. Через це їхня мова малоцікава. Збагачувати свій словниковий запас можна за до тренування — прочитати якийсь невеликий твір, а потім спробувати його переказати вголос.Не вживайте грубих, вульгарних слів. Не зловжи­вайте іноземними словами і загальними фразами. Мудре прислів'я говорить: «Малі люди вживають великі слова, а великі — малі».

Одна земля, одна надія
І сонечко на всіх одне,
Воно усіх теплом зігріє,
Воно нікого не мине.
І буде знов весна на світі
Надію людям дарувать,
І будем ми на світі жити,
І про добро пісні співать.

Приспів:
А я бажаю вам добра,
А я бажаю вам тепла,
Любові завтра і сьогодні.
А я бажаю вам добра,
Щоб, наче сад, душа цвіла,
Щоб зорі падали в долоні.

Коли біда простягне руки,
Прийдуть печалі і жалі,
Згадай крізь терени розлуки,
Що є кохання на землі.
І буде знов весна на світі
Надію людям дарувать,
І будем ми на світі жити,
І про добро пісні співать.