Тихий весняний ранок . Ліс прокидається від солодкого сну , кульбаба розкривається від , лише одного теплого промінчика сонця , проліски- вкривають лісові галявини блакитним килимом , ось нарешті настав час відступити від сну і білосніжному ландишу , прокинувшись він погланув на своїх квітучих друзів , які вже давно вмивалися росою та ніжилися на сонечку . Пізно прокинувся -подумав він і пішов прогулятися галявинами рідного лісу . - Доброго дня , пролісочки та ромашки ! Як спалося ?- озвався ландиш , до лісових жителів . - Здраствуй , не погано , ніч була тепла , зірки яскраві то все добре було . Дорогою він зустрічав не тільки квіточки , а й кущі шипшини , малини , величного дуба , тонку березу та стрімку річечку Майницю над якою красувалася плакуча іва - вона спустила свої пасма так низько , що вони майже доторкалися блакитної водиці , яка неслася стрімко донизу . Була в нього маленька мрія , дізнатися як з"явився перший білий ландиш на цій планеті ? Нажаль, ніхто з рослин не знав цього і він вирішив піти до тисячолітнього дуба на якому жила стара як цей світ,сова . Прийшовши на галявану всипану фіалковим цвітом , він нарешті побачив дуба і сову вічно сидячу на найпишнішій гілці , яка так старанно ховала її від сонячного світла . - Доброго дня , совушко - крикнув ландиш , -Доброго , дитя ! Що тебе занесло так далеко ? - Совушко , я б хотів поцікавитися у тебе , як з"явилася перша , така ж квітка як і я ? - О-о-о-о , синку , дай поміркую , можливо щось і згадаю . Пройшов деякий час і ландиш вирішив запитати у мудрої птахині . -Ну що пані сова , згадали ? - Так любий ! Зараз я росповім тобі , що бачила моя матуся . - сова почала свою розповідь . - Колись , дуже давно , ще коли навіть і мене в цьому лісі не було , а матуся бігала малесеньким пташеням , пробігала тут Білосніжка за якою, як ти знаєш , йшов мисливиць . Вона так швидко бігла , не оглядуючись , не зволікаючи , та так що втратила свое білісіньке намисто , яке подарував їй батько . Намисто розлетілося по всій галявині але дівчина не помітила цього , лише на слідуйчий день , коли вона вийшла зі своєї схованки , помітила відсутність її дорогого серцю подарунка . Білосніжка вирішила пройти стежкою , якою бігла до схованки . Вона йшла , дивилася по всім усюдам але намистин не знайшла та її око запримітило чудову галявину , усіпано білосніжними квітами , які пахнули батьковим коханням і від тоді дівчина кожного дня приходила на цю диво-галявину , милуватися ландишами , саме так вона вас і назвала ! Ось , дорогеньки історія про твою появу . Ландиш був зачараваний розповідью , подякував сові та помчав на свою гаплявину . Овитий любовью до свого роду , який з"явився з чарівних намистин , прекрасної дівчини !
Кішка -найдивовижніша домашня тваринка.Вона дуже охайна та чистолюбна.Кішка є найпоширенішою домашньою тваринкою.Кішки мають струнке тіло,гострі зуби,чудовий зір та нюх.Коти добре пристосувалися до життя з людьми та можуть бути їм справжніми друзями.Щодо мене,то кошеня-моя улюблена тваринка.Кошеняти здатні заспокоювати людей:воно лягає на коліна та мурчить і так само гріє мене.А якщо я хворію,воно неначе забираю мою недугу,лягаючи мені на груди.У мого кошеняти м*яке хутро та м*якенький хвостик,пухнасті лапки!Я люблю свою дівчинку.Саме тому мені найбільше подобається кішка-моя улюблена домашня тваринка))
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
4. Прийменник в слід ужити в рядку:А шукала (у, в) темряві;Б журавель (у, в) лузі;В найкращий (у, в) світі;Г навчатися (у, в) своєму класі.5. У якому рядку не з дієприкметникамислід писати окремо?А книга не/прочитана; не/вишита сорочка;не/спрацьований механізм;Б не/здійснена мрія; не/спіймана риба; не/виголошена вчасно промова;В не/розмальована дочкою картина;справа не/закінчена; історія не/вигадана;Г не/допечений хліб; не/розкрита книга; не/зміряні глибини.6. Яке з наведених речень побудованоправильно?А Почувши цю пісню, до мене повертаєтьсямоє дитинство.Б Побачивши цю картину, мені сталострашно.В Читаючи роман, у моїй уяві постав образгенія.Г Утомившись, я захотів спати.
4.а)шукала у темряві.б)журавель у лузі.в)найкращий в світі.г)навчатися в своєму класі.5.А)6.Б)