Твір на тему "корінь навчаня гіркий та плід його солодкий"

кожна людина знає,як важко науки , як багато зусиль треба для цього витрачати і чим дорослішими стаємо , тим більше зусиль потребує навчання. але,як радісно , коли раптом розумієш,що знання,здобуті у минулому знадобилися тобі тепер і упевнено йти по життю і бути розумною,успішною,освіченою людиною. але все це ще гілки на дереві знань. ще гіркішим є його коріння бо будову знань здобути дуже тяжко. для цього потребується завзятість і велика праця . але коли у майбутньому розумієш , що це все ти робив (робила) не дарма то на душі стає якось радісно.

  у повітрі кружляють пухнасті сніжинки..  на долонці засяяла сніжна зірочка.  2. скласти звукові моделі виділених слів: кружляють і засяяла. к р у ж л я ю ть - 9букв, 9 зв.                звуки: [к,р,у,ж,ль,а,й,у,ть] - -  о -  = о = о =   з а с я я л а - 7б., 8зв.                                звуки: [ з,а,сь,а,й,а,л,а]   - о = о = о - о

→засяяла [зас'айала] - 7 букв, 8 звуків, 4 склади. схема:   - 0 = 0 = 0 = 0[з]  приголосний, дзвінкий, твердий, [а] голосний, нелаб., ненаголош., [с']    приголосний, глухий, м'який,  [а] голосний, нелаб., наголош., [й]    приголосний, сонорний, м’який, [а] голосний, нелаб., ненаголош., [л]    приголосний, сонорний,тввердий, [а] голосний, нелаб., ненаголош., →кружляють [кружл'айут'] - 9 букв, 9 звуків, 3 склади.  схема: - - 0 - = 0 = 0 =[к] приголосний, глухий, твердий,  [р] приголосний, сонорний, твердий,  [у] госний, лаб., ненаголош. [ж]  приголосний, дзвінкий, твердий, [л']    приголосний, сонорний, м’який, [а] голосний, нелаб., наголош., [й]    приголосний, сонорний, м’який, [у] госний, лаб., ненаголош. [т'] приголосний, глухий, м'який   пояснення:   - приголосний твердий = приголосний м'який =: приголосний з подвженням/подвоєнням 0 голосний