rinat
?>

I. спишіть спочатку речення, ускладнені звертаннями, а потім словами (сполученнями які два речення залишилися невиписаними? чому? 1. весно красна! любі мрії! сни мої щасливі! я люблю ваc! (леся українка ). 2. мабуть, передчуття розлуки властиве людині (i. цюпа). 3. спiвай же, десно, в весняних . рильський). 4. я, зима, не сива, я, зима, красива (в. василашко). 5. привіт тобі, зелена буковино (в. самійленко). 6. минув рік, а може, й більше (олесь гончар). 7. волинь моя! мpiє, веснянко щаслива! привіт тобі, рідна, привіт (р. братунь). 8. степан мав готову відповідь - через тиждень він вибереться. дістане стипендію, це напевно, і вибереться (в. підмогильний ). 9. в цьому, напевно, правда пташина (л. костенко ).

Украинская мова

Ответы

morozov1605
Швидше за все, вам потрібно написати міркування, опираючись на зміст тексту «Добра синичка» (За Павлом Ходченком) з підручника за 3 клас М. Д. Захарійчук А. І. Мовчун.

Синичка-смілива й добра пташка
Я вважаю, що синичка виявила себе дуже сміливою і доброю пташкою. По-перше, вона сміливо відстоювала свою їжу. Вона не злякалася горобця  і сміливо боролася з нападником за свого хробачка. Якщо б синичка злякалася, то горобець відібрав би у неї сніданок. Але вона не злякалася і перемогла. 

По-друге, гарний вчинок синички свідчить про те, що вона - добра пташка. Синичка нагодувала горобченя, що випало з гнізда. На мою думку, бути добрим і сміливим дуже важливо. Сміливість і доброта - гарні риси характеру, і синичка проявила їх. Вона мені дуже подобається.
lenalevmax7937

Не копай (2 ос., одн.) іншому яму, бо сам туди впадеш - не роби іншому того, чого не хочеш собі.

Учи (2 ос., одн.) дитину не штурханцями, а хорошими слівцями - мудрі слова навчають краще побоїв.

Не називай (2 ос., одн.) сяким, бо станеш таким -  не роби іншому того, чого не хочеш собі.

З добрим дружись (2 ос., одн.), а лихих бережись (2 ос., одн.) - друзі впливають на те, яким ти станеш.

Уміймо (1 ос., множ.) вибачати ворогам нашим -  не роби іншому того, чого не хочеш собі.

Друга шукай (2 ос., одн.), а знайдеш – тримай (2 ос., одн.) - цінуй друзів.

Не кажи (2 ос., одн.) гоп, поки не перескочиш - не хвалися раніше часу.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

I. спишіть спочатку речення, ускладнені звертаннями, а потім словами (сполученнями які два речення залишилися невиписаними? чому? 1. весно красна! любі мрії! сни мої щасливі! я люблю ваc! (леся українка ). 2. мабуть, передчуття розлуки властиве людині (i. цюпа). 3. спiвай же, десно, в весняних . рильський). 4. я, зима, не сива, я, зима, красива (в. василашко). 5. привіт тобі, зелена буковино (в. самійленко). 6. минув рік, а може, й більше (олесь гончар). 7. волинь моя! мpiє, веснянко щаслива! привіт тобі, рідна, привіт (р. братунь). 8. степан мав готову відповідь - через тиждень він вибереться. дістане стипендію, це напевно, і вибереться (в. підмогильний ). 9. в цьому, напевно, правда пташина (л. костенко ).
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Елена Ирина
AOS2015
uuks2012
vladimirdoguzov
polina0075880
Маргарита595
madina27821667
gallows-warlike-0z
Ragim777hazarovich
Arzieva Abdulmanov1438
Lyubov214
mariashapar
alexey
buleckovd8724
Борисовна_Дмитриевич1003
▲