25 іть чи варто вживати словосполучення: підростаюче покоління, відстаючий учень, відступачи оратор, початкуючий письменник, подорожуючий пасажир. чому? ​

ответ:

ні

объяснение:

правильно : зростаюче покоління, відсталий учень, початковий письменник.

1. Спонукальним є речення

В Хай учні виважують кожне слово твору.

2. Односкладним є речення

Г Дешеву юшку надвір виливають.

3. Неповним є речення

В Чекаю слушної пори.

4. Поширеним є речення

А Світлана — стріляна птиця.

5. Вставне слово активізує увагу слухачів (читачів) у реченні

Б Орфей, до речі, також був фракієць.

6. Двома звертаннями ускладнено речення

Б Візьміть мене братом, дерева, візьміть мене в прийми, ліси.

7. Пунктуаційну помилку ДОПУЩЕНО в реченні

А ріка життя все шумить, і піниться, і стогне.

8. Лише словосполучення записано в рядку

В перешіптуватися з подругою, варити борщ, ті витребеньки

9. Установіть відповідність.  

Член речення    Приклад

1 підмет слова

2 присудок   дарують

3 обставина   в цю пору

4 означення не сміливі.

10. Установіть відповідність.  

Вид односкладного речення   Приклад  

1 означено-особове  Г Старі фотографії на стіл розклади.

2 неозначено-особове  В Коней на переправі не міняють.

3 узагальнено-особове  А У селі встають рано.

4 безособове Д Про любов хочеться кричати на весь світ

Відокремлений член речення  Приклад

1 додаток   А В житті ти мною згордувала, моє ти серце надірвала.

2 обставина   Б Сніг іде і, сяйво розливаючи бліде, зволожує афіші.

3 означення   Г Стривожені світлом, звірятка збилися в одну купу.

4 прикладка  В Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.

12. Установіть відповідність.  Пунктограма  Приклад

1 тире між однорідними членами речення   Б Мар’яна не йшла — летіла до свого милого.

2 тире при відокремленій прикладці   В Обов’язково відвідайте Чигирин — славне козацьке місто.

3 тире між підметом і присудком    Д Чужа душа — то, кажуть, темний ліс.

4 тире в неповному реченні Г А навколо — тихий шепіт верби і вітру.

Багато людей кажуть, що ми живемо, щоб допомагати іншим. Здійснюючи до ншим людям, ми виконуємо своє призначення. Не можна знати наскільки це вірно, але можна добре знати те почуття, яке ми відчуваємо, коли допомагаємо комусь і бачимо різницю. Щось відбувається, ми отримуємо почуття задоволення і щастя, відчуваємо приплив енергії та цілеспрямованості.
Я не знаю, чи є це доказом того, що до ншим - це наша доля, але знаю, що існує достатньо причин для того, щоб постаратися і до комусь, коли у нас є така можливість
Зараз скрутна годинна для ношої країни і ми як ніколи повинні допомагати тим, хто зараз ризикуючи своїм життям зберігають мир в нашому домі