Харків'янин, мряка, міжз'їздівський, реп'ях, кам'яний, п'явка, горохв'яний, сум'яття, недокрів'я, рябенький, дит'ясла, піваркуша, розп'яття, В'ячеслав, Святослав, Валер'ян, Лук'янівка, напівм'який, безініціативний, зав'язка, під'язиковий, буря, в'юн, потьмянілий, м'яч, тім'яний, від'ємний, заозер'я, під'ярок, роз'юшити, грюкати, кип'ятити, гарячий, пам'ять, різдвяний, ряска, міжбрів'я, з'ясувати, олов'яний, реп'ях, цвяшок, бур'янище, сап'яновий, матерями, обов'язок, дзвякати, верф'ю, торфяник, об'їждчик, пуп'янок, крем'яний, потьмянілий.
На території садиби, ліворуч центральної алеї, розташований “білий будиночок”.
Будинок одноповерховий, дерев’ний, всередині і зовні оштукатурений. Дах з гонти, фундамент цегляний, веранда відкрита. В будинку дві кімнати, загальною площею 40 кв.м.
Перша кімната слугувала не тільки спальнею, але й була робочим кабінетом. Друга кімната – вітальня. В ній щорічно родина Косачів святкувала Шевченківські роковини, читала його твори, виконувались пісні на його слова. Тут Леся Українка з братом Михайлом часто збирали сільських дітей і організовували літературні читання.
В 1965 р., на будинку встановлена мармурова меморіальна дошка з написом: “В цьому будинку в 1893-1907 р. жила видатна українська поетеса ЛЕСЯ УКРАЇНКА”.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
158. виконайте тестові завдання 1. яке з поданих речень є означено-особовим? а) візьму собі твою співучу душу. б) чесне діло роби сміло. в) під скрип яворини навіть краще спиться. г) лине пісня в садах солов’їна. 2. яке з поданих речень є означено-особовим? а) весна ще так ніколи не співала. б) їмо плоди із дерева незнання. в) навкруги було безлюдно. г) безлюдний, похмурий край. 3. яке з поданих речень є неозначено-особовим? а) незабаром і смеркне. б) квітучий сад. в) нас учили стрічати негоди та лиха грудьми. г) червона калино, чого в лузі гнешся? 4. яке з поданих речень є неозначено-особовим? а) на переправі коней не міняють. б) в неволі тяжко. в) мене в цій хаті привітали, нагодували. г) друга пізнають в біді. 5. яке з поданих речень є узагальнено-особовим? а) надворі починало вечоріти. б) яких тільки вечорів нема на світі. в) будень і неділя – лінивому все безділля. г) не треба думати мізерно. 6. яке з поданих речень є узагальнено-особовим? а) зорі тихо блимали на небі. б) високі сосни. серпень. спека. 146 в) в сіні вогню не сховаєш. г) прохолодою повіяло з лісу. 7. яке з поданих речень є безособовим? а) з моря повіяло вітерцем. б) розквітнуть каштани весною. в) нове життя нового прагне слова. г) що посієш, те й пожнеш. 8. яке з поданих речень є безособовим? а) зашуміло, заклекотіло на сходах унизу. б) працюй ударно, житимеш гарно. в) донецький степ чарівний і величний. г) лікарські рослини заготовляють ще влітку. 9. яке з поданих речень є називним? а) у кімнаті, як і завжди, було тепло й затишно. б) густа, обважніла тиша. в) чорна темнота стояла кругом. г) тихо в прозорім повітрі. 10. яке з поданих речень є називним? а) високе сонце. серпень. спека. б) землю зорали на зяб. в) хвались собою, а не батьком. г) хай нашу пісню несуть вітри. метапредметні
1.А
2.Б
3.В
4.В
5.В
6.В
7.А
8.А
9.Б
10.А
Объяснение: