ответ:
проблема морального вибору в гамлеті – широка проблема, яка хвилює не тільки героя трагедії шекспіра.
бути чи не бути – це питання, яке хвилювало, хвилює і буде хвилювати всіх людей. кожен з нас рано чи пізно задається цим питанням, вибираючи протистояння злу або смиренність йому. люди намагаються змінювати світ або ж тихо пливуть за течією життя. при цьому, саме шекспір, перший найбільш яскраво висвітлив цю проблему вибору, де герой задається питанням:
бути чи не бути, ось в чому питання.
читаючи роботу шекспіра, його трагедію гамлет, ми знайомимося з героєм, принцом на якого обвалилося багато горя. тут і:
смерть батька;
підле вбивство, на яке пішов дядько гамлета;
зрада матері.
гамлет стоїть перед проблемою вибору, його терзають сумніви і він запитує: бути чи не бути? герой намагається вирішити складні питання, такі як:
смерть і життя;
ганьба малодушності або нерівна боротьба;
сила або безсилля.
у гамлета йде велика внутрішня боротьба і далі бачимо, як гамлет приймає рішення помститися за батька, викривши його вбивцю.
гамлет знайшов відповідь на своє питання, вибравши варіант «бути».
тому він почав діяти, керуючись своїми:
;
вірою;
переконаннями.
герой наш наприкінці гине, але справедливість восторжествувала, адже гамлет викрив зло.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Поясніть значення прислів'я - зробив на п'ятак а зіпсував на гривню.у відповіді вживайте слова зізнатися, зітхати, зіпсувати
Марина: Привіт!
Оксанка: Здоров, Маринка! Як справи?
Марина: ти уявляєш, я сьогодні вперше допомагала мамі фарбувати наш паркан!
Оксанка: Неймовірно! А яку фарбу використовували?
Марина: Різні і червону, і фіолетову, і жовту, навіть помаранчеву!
Оксанка: Це просто чудово. Я також сьогодні допомагала своїй матусі.
Марина: А як ти допомагала?
Оксанка: Зранку попребирала в кімнаті, потім помила посуд.
Марина: Молодець! Плідно ми сьогодні попрацювали, потрібно відпочити.
Оксанка: Ти права. Завтра зустрінемося. До зустрічі!
Марина: Бувай!