Скласти речення із словом школа в прямому і переносному значенні.

Кожного дня я ходжу в школу (пряме)

Школа життя вчить кожного (переносне)

Тема: зображення життєрадісного настрою, ніжного ліризму та оптимізму ліричної героїні

Головна думка: заклик бути життєлюбом та оптимістом («Пролітаю між людьми похмурими»)

Провідний мотив: радіти кожній миті та дивитися на труднощі оптимістично, щоб життя не було похмурим (прагнення переповнити кожну мить життя)

Рід літератури: лірика

Вид лірики: громадянська (патріотична)

Збірка: «О краю мій» (1999)

Жанр: вірш

Художні засоби

Епітети: безжурний вітрогон, людьми похмурими

Персоніфікація: «радість тулиться»

Метафора: «поле перед нами стелеться», «пролітаю між людьми», «козачка вдаряю»

Порівняння: «радість..., як безжурний вітрогон-хлопчина», «рветься, як метелиця, ніби поле перед нами стелиться, ніби зникли авта й мотоцикли»

Повтори (анафора, єдинопочаток): «Ніби поле перед нами стелиться, Ніби зникли авта й мотоцикли».

Риторичний оклик: «І сама я на ногах не встою … Бо хлопчина не дає спокою

Объяснение:

Без сумніву, найяскравішою подією мого життя була подорож з моєю бабусею до міста Львів. Ми гуляли по вуличкам міста, роздивлялися знакові міста, пам ятники, відвідали декілька музеїв и справжню шоколадну фабрики. Мені дуже сподобалося це місто, по-перше, через його величну і неперевершену арітектуру:  старовинні будівлі, зберегші вигляд давніх років, палацові комплекси, замки і музеї стали для мене поштовхом до вивчення історії цікого міста. По-друге, через добрих і привітних людей, які в будь-який момент готові були прийти на до по-третє, нуде, окрім Львова, ви не скуштуєте настільки  смачний і , зазвичай, натуральний шоколад. Отже, подорож до Львова я може впевнено назвати найяскравішою подією мого життя!