За твір не знаю, я писала свою думку)
Объяснение:
1.Г
2.В
3.А
4. В
5.Г
6.Ніякого. як-небудь, казна-де, ні з ким
7.Народ, покинутий на злидні, повинен стратить риси рідні, безслідно стертися з землі. (виділене слово відсутнє)
8.Чимало людей, хоча б раз у житті, замислювалося на тим, чи варто вчитися? А й справді, кому це потрібно? Чому я маю цілими днями сидіти за уроками, вивчаючи теми, які мені не знадобляться в житті? Чому я маю слухати зауваження від вчителя, що я знову не виконав домашнє завдання? Мої думки швидко змінювалися, перш ніж я дав відповіді на ці складні філософські запитання.
Існує безліч прикладів, коли людина будучи майже генієм, відчувала себе нещасною та знедоленою, а є й такі, що ціле життя прожили неуком, проте стали успішними та отримували задоволення.
"Так що, вчитися не потрібно?"- спитаєте ви мене. Моя відповідь така: знання, які ти маєш, ніколи не зникнуть. І навіть якщо ти вважаєш, що це ніколи не знадобиться - ти помиляєшся. Якщо ж ти відчуваєш, що навчання для тебе є неосяжним, то не втрачайте сили та надії. Ви можете бути не дуже розумним, але матимете гарні риси характеру, які згодом до стати великою, успішною людиною!
Как по мне первым делом нужно уменьшить разницу: минимальную зарплату максимальную зарплату, а что-бы Украина лучше жила, то нужно обязательно сократить расходы депутатов. Врачи, доктора, похают днями и ночами, а наша верховная рада может только кнопки тыкать и делать прибор который 2-раза тыкает на кнопку. Я бы предложил свою идею сделать для населения образование и лечение бесплатными, так как Меденица что-то у нас уж слишком дорогая, и она этого не стоит .
!переведи на укр язык! писал на русском
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено) А Ви знаєте як липа шелестить у місячні весняні ночі? Б Благослови мене у світ без тебе заборони і думать і страждать, В Ми славим в одах вогнище святе та всіх пускать до нього ще нам рано. Г Не оскверни цю мить і не поруш цинічним словом чи гріховним жестом. Д Ти вседержителю в небі на морі і суші день мій грядущий і сущий благослови. 2. НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення А Годі вам, гурт ворогів і прихильних, марні слова промовлять. Б Літня ніч, спокусниця зрадлива, крилом одним півсвіту обняла. В Старі дуби вам за осінь, за відлітання радості і птиць. Г Рука в руці — і музика жива, спинися, мить, зіграй сонату вічну. Д Мужай, прекрасна наша мово, серед прекрасних братніх мов! 3. Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено) А Тебе я земле всю сходив до краю. Б О жовтий квіт мелодії розстань над строгими квадратами перонів. В Добре учителю що ти небокраї підняв нам людського стремління. Г Я не спатиму люба до світу буду думати й буду писать. Д Ой не крийся природо не крийся що ти в лузі за літом у тузі. 4. Непоширеним звертанням ускладнено речення А Бідна волошко, чому ти у житі, а не на клумбі волієш рости? Б Так, друже мій, ми любимо одно: старої творчості додержане вино. В Дозволь мені, мій вечоровий світе, упасти зерням в рідній борозні. Г Давай-но, серце, ми печаль облишимо, усі негоди одцвітуть, як дим. Д Ні, світе мій, вовік не розлюбить святі поля твої, і небеса, і води. 5. Однорідними звертаннями ускладнено речення А Ех ти, доле моя, циганко, не лякай мене тузом пік! Б О кучері ясні і очі Беатріче, чого ж ви в тьмі моїй неясні і смутні? В Там в борі вітер листям шевеліє: Пречиста Діво, радуйся, Маріє! Г Ой не сійтесь, сніги, ой не сійтесь, рясні, згиньте в темній безодні навіки! Д О земле втрачена, явися бодай у зболеному сні, 6. Правильно поставлено розділові знаки в реченні А Ой, братику ріднесенький, снився мені сон дивнесенький. Б Дозволь мені великий господине, розважити книжками смуток твій. В Ой, ви зорі ясні, де ви бачили більше кохання? Г О панно Інно, панно Інно, любові усміх квітне раз — ще й тлінно. Д О, Борисфене, батьку наш і друже, біля твоїх родючих берегів ти нас з’єднав в часи прадавніх зрушень. 7. Правильно поставлено розділові знаки в реченні А Ой не крийся, природо, не крийся, що ти в тузі за літом, у тузі. Б Ой, не крийся природо, не крийся, що ти в тузі за літом, у тузі. В Ой не крийся, природо не крийся, що ти в тузі за літом, у тузі. Г Ой не крийся, природо, не крийся, що ти в тузі за літом у тузі. Д Ой не крийся, природо, не крийся, що, ти, в тузі за літом, у тузі. 8. Якщо вписати на місці крапок слово вогні, то ускладненим стане речення А Ти в мені запалила … кохання. Б Здалеку виднілися привокзальні … . В … зігрійте мою душу охололу. Г … не виходять мені з голови. Д Саме … відбивались у вікнах. 9. НЕ УСКЛАДНЕНЕ звертанням речення (розділові знаки пропущено) А Панове судді важко розібрати що і до чого як воно було. Б А я щасливий що вручила ти мені одвічну тугу за тобою. В Ой ти мамцю ой ти рідна головонька моя бідна! Г Дивись же на мене сонце і засмали мою душу, Д Тебе я земле всю сходив до краю. 10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Гей, ви, зорі ясні!.. Тихий місяцю мій!.. Де ви бачили більше кохання?.. Б Лунайте ж, оркестри, грими барабан, бо крок наш і дух наш міцніє! В І все-таки до тебе думка лине, мій занапащений, нещасний краю. Г Моя пісне, вогниста, шалена, ах, розбийся на світлі акорди. Д Гетьте, думи, ви, хмари осінні! Тож тепера весна золота! 11. Прочитайте речення. Припливайте до колиски(1) лебеді(2) як мрії, опустіться(З) тихі(4) зорі(5) синові під вії. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ А 1 Б 2 В З Г 4 Д 5 12. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в реченні А 3 морозивом, вийдіть з автобуса. Б 3 кошиком, не порвіть мені панчохи. В Дітки, ви виходите на наступній зупинці? Г Синьоока, дозволь пройти. Д У зеленому капелюсі, пройдіть уперед.
Відповідь:
1 д
2 б
3 б
4 г
5 б
6 г
7 а
8 в
9 б
10 б
11 г
12 г
Пояснення: