Визначте іменники спільного роду у кожній групі, введіть їх у контекст так, щоб кожен із них називав осіб різної статі. Робітник, робітниця, роботяга; гулянка, гуляння, гуляка; пес, псяка; ябеда, ябедник, ябедниця; єхида, єхидність, єхидство; нероба, неробство; нікчемність, нікчемство, нікчема; плакса, плаксій, плаксуха.

Речення, которое соответствует схеме []-i[], это речение г) "ранок стрічав їх холодним дощем і плакав десь вітер в саду за кущем". Давай разберем это пошагово:

- Схема []-i[] означает, что в предложении должны присутствовать две параллельные части, которые между собой сравниваются или контрастируют.
- В первой части предложения "ранок стрічав їх холодним дощем", мы видим сравнение или контраст между ранком и холодным дощем.
- Во второй части предложения "плакав десь вітер в саду за кущем", мы также видим сравнение или контраст между вітером и плачем дощу.

Таким образом, данное предложение отвечает схеме []-i[] и содержит две параллельные части, которые сравнивают или контрастируют между собой. В нем сравниваются ранок и холодный дощ, а также вітер и плач дощу.

Надеюсь, что объяснение понятно и помогает вам понять данное задание! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

Заголовок: Чарівний світ солов’їної мови

Вступ:

У світі природи є багато дивовижних речей. Однією з них є мова солов’їна, яка покликана захопити нас своєю красою і мелодійністю. У цьому творі я розкрию таємниці мови солов’їна та її вплив на наше життя.

Основна частина:

1. Опис зовнішності солов'я:

Соловей – невелика пташка, яка має здатність створювати прекрасні мелодії. Він має чорненький забарвлення з яскраво-жовтим горлом, що надає йому особливої грації і краси.

2. Виникнення мови солов'їна:

Відомим є той факт, що соловей навчається співати від своїх батьків. Вони передають йому особливі ноти, мелодії і ритми. Так і у формуванні людської мови, батьки передають своїм дітям свою мову.

3. Особливості мови солов'їна:

Мова солов'їна, як і сама музика солов'я, є мелодійною та експресивною. Вона приносить в наше життя радість, веселощі, а також спокій та гармонію. Саме тому, коли ми чуємо спів солов'я, нам стає легше, ми відчуваємо зв'язок з природою.

4. Вплив мови солов'їна на людину:

Мова солов'їна може викликати різні емоції у людини. Коли спів солов'я проникає в наші серця, ми відчуваємо безмежну щастя, закоханість у світ природи та гармонію. Солов’їна мова навчає нас бути більш уважними до звуків природи та пізнавати незвичайну красу, яка оточує нас.

Висновок:

Мова солов'їна завжди проносить у наше життя красу та гармонію. Вона вирізняється своєю неповторною мелодійністю і може впливати на наші емоції. Тому, не забуваймо насолоджуватися чарівним світом солов’їної мови і вмінням слухати природу. Нехай музика солов'їної мови викликає в нас радість та натхнення, нагадуючи про велику творчість природи, яка оточує нас.

Дане оповідання має на меті ознайомити школярів з магічним світом солов’їної мови. Воно наголошує на важливості бережного ставлення до природи та насолодження естетичними моментами, які пропонує нам природа. Такий підхід сприяє розвитку любові до природи та вихованню естетичної свідомості.