КТО Розставити пропущені розділові знаки (коми або тире), підкреслити відокремлені прикладки. 1. Соняхи щирі огнепоклонники сходу кивають злотоголово (А. Малишко 2. Ксенія мати багато вже начулася синових розповідей (Є. Гуцало). 3. На порозі гість веселий дощ блакитний, весняний (М. Рильський). 4. Вони старі майстри-віртуози були схожі один на одного, наче брати-близнюки... (Є. Гуцало). 5. Всміхнулась йому хліборобові доля – дарує такий запашний коровай! (П. Керанчук). 6. В нього дуже смішне прізвище Замриборщ (М. Стельмах). 7. У горах Брянський як командир зустрівся з новими труднощами (О. Гончар). 8. Лаврін як менший син мав право зостатися в батьковій хаті (І. Нечуй-Левицький). 9. За вікном вагона мерехтіли далекі вогники сіл теплі земні зірки (В. Кобець). 10. Яків Брус на прізвище Ява за тридцять повоєнних літ обіймав навперемінно кілька посад (Г. Тютюнник). 11. У клопотах і турботах непомітно спливло літо вінець хліборобського року (В. Скуратівський). 12. Змовкнув дятел працьовита птиця (В. Ткаченко)

1. Соняхи, щирі огнепоклонники, сходу кивають злотоголово.

2. Ксенія, мати, багато вже начулася синових розповідей.

3. На порозі гість веселий — дощ блакитний, весняний.

4. Вони, старі майстри-віртуози, були схожі один на одного, наче брати-близнюки...

5. Всміхнулась йому, хліборобові, доля – дарує такий запашний коровай!

6. В нього дуже смішне прізвище –Замриборщ.

7. У горах Брянський, як командир, зустрівся з новими труднощами.

8. Лаврін, як менший син, мав право зостатися в батьковій хаті.

9. За вікном вагона мерехтіли далекі вогники сіл – теплі земні зірки.

10. Яків Брус, на прізвище Ява, за тридцять повоєнних літ обіймав навперемінно кілька посад.

11. У клопотах і турботах непомітно спливло літо — вінець хліборобського року.

12. Змовкнув дятел — працьовита птиця.

На мою думку, щоб вижити, людина зобов’язана навчитися пе­ребувати в злагоді з природою.

По-перше, вона сама є часточкою природи, тобто її існування залежить і від навколишнього середовища, і від екології планети в цілому. Яскравим прикладом своєрідного художнього осмислен­ня думки про те, що можна жити в гармонії з природою й не шко­дити їй, є твір Даніеля Дефо «Робінзон Крузо». Автор описує по­бут і діяльність людини, яка випадково потрапила на безлюдний острів. Здавалося б, вижити немає шансів, проте головний герой пристосувався до свого нового середовища й, використавши можливості довкілля та здобутки цивілізації, зумів забезпечити для себе порівняно високий рівень життя.

По-друге, розробляючи щоразу нові й нові технології, людина ли­ше ціною власних помилок, а іноді навіть глобальних катастроф, навчається передбачати наслідки впровадження власних винахо­дів, тобто поступово розуміє необхідність розвитку екологічної свідомості.

Прикладів цього є чимало й у сучасному житті, і в історії. Ідеться насамперед про те, що життя можливе без деяких винахо­дів, що їх можна використовувати на благо природи, що впрова­джувати їх варто лише тоді, коли створено необхідну систему за­хисту від згубного впливу їх на довкілля. Так, російський учений Ігор Курчатов, один із розробників атомної бомби, усвідомивши наслідки свого винаходу, став боротися за використання атомної енергії для мирних цілей. Але мені не відомі, на жаль, випадки, коли вчені відмовлялися від своїх винаходів задля збереження довкілля.

Підсумовуючи викладене, можна зробити висновок, що приро­да може існувати без людини, а людина без природи — ні. Саме тому кожен, хто живе на Землі, має прагнути до гармонійного співіснування з довкіллям і зобов’язаний піклуватися про збере­ження багатств планети.

1.Думки філософа Г. Сковороди про «сродну працю», особливо те що кожна людина має займатися тією справою, до якої вона має потяг і схильність, актуальні дотепер. 2. На відміну від словника, граматика характеризується більшою непроникливістю для чужомовних впливів. 3. Мова, будучи знаряддям соціалізації, бере участь у творенні людини. 4. Освіта України, зокрема на сучас-ному етапі розвитку, виходить на якісно новий щабель. 5. Кожен мовець по-винен виробити звичку свідомо аналізувати свою мову, доводячи її використання до автоматизму. 6. Особливо важливе значення при розмові по телефону, має тон, інтонація, темп мовлення.

Объяснение: